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• 我校召开“深化法学教育综合改革 服务中国式法治现代化”论坛暨《法学教育研究》第八届专题研讨会

  9月28—29日，由教育部高等学校法学类教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会、全国法律专业学位研究生教育指导委员会指导，我校主办、高等教育研究所承办、北大法宝协办的“深化法学教育综合改革 服务中国式法治现代化”论坛暨《法学教育研究》第八届专题研讨会在我校长安校区召开。我校校长范九利，司法部法律职业资格管理局法学教育和职前培训处二级调研员吕伟耀，教育部高等学校法学类专业教学指导委员会秘书长、中国政法大学李树忠教授出席本次会议，我校副校长孙昊亮主持开幕式与颁奖仪式。 范九利表示，党的二十届三中全会对完善中国特色社会主义法治体系作出新的重大决策部署。在法治轨道上推进中国式现代化，需要高质量的法治人才培养，也需要高质量的法学理论研究。本次研讨会以“深化法学教育综合改革 服务中国式法治现代化”为主题，紧扣中国式现代化的法治保障，突出新时代法学教育高质量发展，政治站位高、使命意识强，具有重要的理论和现实意义。 李树忠表示，中国式法治现代化离不开法学教育的完善和改革。法学教育承担着为法治中国建设培养高素质法治人才的光荣使命。法学院校承担着提高法治人才培养质量的重要责任。过去法学教育领域的改革更多的是环节性的、技术性的、部门化的，甚至是碎片化的改革。未来我们对法学教育进行综合改革，形成一套能够适应中国式法治现代化需求的法治人才教育培养机制，以此来提高法治人才培养质量。 中国法学会法学教育研究会副会长王健教授表示， “深化法学教育综合改革”里面的“综合”，与“全面深化改革”里面的“全面”，两个词的含义完全相通，内涵丰富，它们是相对于局部零散、被分割的条块而言的，反映了新时代全面系统推进工作的要求和特征，都强调了持续推进改革的必要性和全覆盖特点。 我校副校长张荣刚宣读了《法学教育研究》第八届专题研讨会有奖征文活动获奖论文名单。 李树忠、王健、甘肃政法大学副校长史玉成、上海政法学院副校长郑少华、新疆政法学院副校长马召伟、西安仲裁委员会副主任兼秘书长徐文新和孙昊亮分别作主旨发言。主旨发言由张荣刚主持。 28日下午和29日上午举办了“学术连续出版物与构建中国自主的法学知识体系”论坛、“深化高等教育综合改革 服务中国式教育现代化”论坛和《法学教育研究》第八届专题研讨会三个分论坛。 来自立格联盟院校、北京大学、清华大学、中国人民大学、吉林大学、北京师范大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、中南大学、重庆大学、新疆大学、上海师范大学、广州大学、福州大学、湘潭大学、辽宁大学、喀什大学、西藏民族大学、西北大学、西安建筑科技大学、延安大学等高等院校和法治实务部门的专家学者参加了本次会议。 （供稿：高等教育研究所 撰稿：段肖阳 审核：邱昭继）

  2024-09-30

• 公安学院召开全面从严治党暨党风廉政建设专题会议

  9月11日，公安学院召开2024年下半年全面从严治党暨党风廉政建设专题会议。学院领导班子成员、党委委员、科级以上干部参加会议，会议由学院党委书记李永宁主持。 会议传达学习了《习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神》《习近平关于全面从严治党论述摘编》《西北政法大学教师职业行为负面清单及师德失范行为处理办法》等重要内容。 会议强调，“双节”将至，全体党员干部要切实履行党风廉政建设主体责任，廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，时刻保持自警、自省、自律，以上率下培树良好作风，打造风清气正的政治生态。班子成员分别作表态发言并就分管领域落实“一岗双责”情况进行汇报。 会议要求，全院上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实提高政治站位，大力弘扬艰苦奋斗精神。认真学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，强化纪律意识和底线思维，善始善终把党纪学习教育成果持续转化为推动教育教学、人才培养、科研实践、队伍建设等工作发展的强大动力。 （供稿：公安学院 撰稿：张瑾 审核：李永宁）

  2024-09-14

• 【西安日报】魏奇：统筹推进教育科技人才体制机制一体改革

  教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对“构建支持全面创新体制机制”作出部署，要求“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”，将教育、科技、人才工作摆在更加突出位置。这与党的二十大精神一脉相承，又结合新阶段新形势进行了创新发展，成为加快建设教育强国、科技强国、人才强国的根本遵循和行动指南。 首先，要深刻洞悉创新的本质要求。习近平总书记指出，建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要深刻认识三者的不可分割性，把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。人类现代化历程表明，教育、科技、人才三者统一于创新，三者的发展水平决定了一个国家的创新发展能力。科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是科技发展的基础，是人才培养的主阵地；科技助力教育改革发展创新，提升教育水平；人才是教育和科技进步的智力支撑；三者之间相互促进、有机融合、互为支撑，必须一体部署、统筹推进、协调发展。 其次，要充分认识构建支持全面创新体制机制的战略意义和内在要求。迈上新征程，以改革助推高水平科技自立自强，构建支持全面创新体制机制，尤为迫切。 ——是推进中国式现代化行稳致远的战略需要。中国式现代化是人类历史上规模最大的现代化，也是难度最大的现代化。推进中国式现代化，离不开以科技创新为核心的全面创新。通过构建支持全面创新体制机制，方能走出一条科技强、产业强、经济强、国家强的现代化发展之路。 ——是引领科技革命和产业革命变革浪潮、把握历史主动的必然要求。当前，新一轮科技革命和产业革命突飞猛进，既是科技实力、人才实力、综合国力的比拼，更是制度机制的较量。要主动识变应变求变，发挥制度优势，坚持教育科技人才一体推进、创新链产业链资金链人才链一体贯通；教育、科技、人才共同服务于创新型国家建设，要“三位一体”推进改革，从体制机制上畅通教育、科技、人才的良性循环。 再次，要构建协同联动的重点任务落实机制。要通过进一步全面深化改革，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，形成推动高质量发展的倍增效应，支撑引领中国式现代化。 ——深化教育综合改革。要统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，突出人才自主培养能力提升、支撑高水平科技自立自强和服务国家经济社会发展战略。一要紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人，完善立德树人机制，深入实施“时代新人铸魂工程”，大力推进“大思政课”建设，健全“三全育人”体制机制，着力推进育人方式变革；二要紧盯拔尖创新人才培养，加速建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式；三要分类推进高校改革，在基础学科、交叉学科和新兴学科方面建立突破计划，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，聚焦破解产教深度融合这一难题，推进产教联合体、行业产教融合共同体试点示范和标准建设；四是要着力推进高水平教育开放，加快建设具有强大影响力的世界重要教育中心。 ——深化科技体制改革。一要健全新型举国体制，优化重大科技创新的组织机制。坚持“四个面向”，构建适应引领高水平科技自立自强的新型举国体制、适应科技强国建设要求的国家创新体系，加强国家战略科技力量建设，优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局。在事关占领科技制高点的关键领域发挥好国家实验室核心和龙头作用，国家科研机构加强建制化体系化科研攻关，高水平研究型大学担当好基础研究主力军，合力产出更多基础性战略性成果；在事关产业竞争力和产业链供应链安全的必争领域，发挥好科技领军企业对创新链产业链的牵引整合作用。二要优化国家科技资源统筹配置。实行国家重大科技任务分类管理的组织模式，建立地方、企业重大科技项目纳入国家科技计划体系新机制。健全中央财政科技计划执行和专业机构管理体制，加强基础研究前瞻性、引领性布局和组织化实施，完善竞争性支持和稳定支持相结合的基础研究投入机制，鼓励开展高风险、高价值基础研究。三要强化企业科技创新主体地位，促进科技、产业、金融融合发展。建立培育壮大科技领军企业机制，加强企业主导的产学研深度融合，建立企业研发准备金制度，支持企业主动牵头或参与国家科技攻关任务。深化科技成果转化机制改革，构建同科技创新相适应的科技金融体制。围绕发展新质生产力强化源头创新能力，提升原始性颠覆性创新成果供给能力；加强关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新。四是加强制度性开放，建设具有全球竞争力的科技创新开放环境。 ——深化人才发展体制机制改革。一要着眼加快形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，完善人才自主培养机制。完善高校科技创新机制，提高成果转化效能；强化科技教育和人文教育协同；加快建设国家战略人才力量，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质。二要强化人才激励机制，坚持向用人主体授权、为人才松绑，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，为人才成长营造良好的环境。打通高校、科研院所和企业人才交流通道；完善海外引进人才支持保障机制，形成具有国际竞争力的人才制度体系；探索建立高技术人才移民制度。 （作者系西北政法大学马克思主义学院教授） 【西安日报】魏奇：统筹推进教育科技人才体制机制一体改革https://xafbapp.xiancn.com/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/50697/6968983.html?isShare=true

  2024-09-10