陕西日报:当务之急是重建科学公正的学术评估体系——访省社科联主席、西北政法大学学术委员会主任赵馥洁

  • 2010年03月30日
  • 陕西日报2010-3-26 第11版
关注西法大官网
微信
微博
Qzone
网址
打印
阅读

记者:近年间,高校学术腐败、学术造假、学术不端行为经常会出现在媒体的报道中,您在高校和学术界多年,怎么看待高校屡屡出现的这种学术不端现象?这种学术不端和学术造假主要表现为哪些形式?

赵馥洁:近年来,甚至可以说是十多年以来,学术界学术不端、学术腐败现象时有发生,严重影响了高校和学术机构的声誉,让人很痛心。
据我所了解,目前学术界的不端行为大体有以下几种表现形式。
一个是抄袭:论文和学术著作的抄袭现象,在一些学者、特别是青年学者里面时有发生,为了更快捷地追求利益,嫁接抄袭国内外已有的学术成果,或者改头换面当做自己的学术成果。有的文章还发表在一些权威杂志上,造成了很严重的影响。第二种现象就是学术评估、审评的材料造假,包括一些学术机构在申请项目、评奖和评职称申报的材料中掺杂水分,甚至是明目张胆地伪造数据和观点。第三种就是学术交易。比如一些学者为了发表文章、出版著作、申报奖项、评定职称等,不是通过正常的学术渠道去争取,而是通过拉关系、利益交换,甚至用权力干预来获得,这在学术界不在少数。学术交易相对于学术腐败的其他形态而言,是更让人痛心的行为。一般的抄袭、拼凑不过是学者个人单方面的学术道德败坏,而学术交易成了一种双向的互动,这无疑将进一步加剧学术腐败。
特别值得提出的是,这几年,这种不良风气由原来的一些边缘学科和不知名大学,开始向各种学科和知名大学侵蚀,这不得不引起学术界和有关监管机构的注意。

记者:我们看到,经常有一些作假的论文和学术成果是通过知名的学术杂志发表的,这又说明了什么?

赵馥洁:这还是我上面所谈到的那个原因,就是一些非学术因素的影响和干预。一些报刊编者在发表学术论文的时候,不是着眼于论文的质量和水平,而是看与学者的个人关系、学者的名望,甚至看对刊物的经济利益。学术的判断标准被非学术的因素干扰和扭曲。

记者:在很长一段时间里,学术界都是让人感到很神圣的一块净土,因为学术的纯洁和进步事关国家和民族的发展,那么这些负面事件对学术界的影响主要表现在哪里?

赵馥洁:首先毋庸置疑的就是严重影响了学术的健康发展。学术的研究本来应该是学者们通过端正的学风、认真的态度和兢兢业业的工作所取得的,而不应该是以歪门邪道、不道德的手段窃取得到的,这一点严重影响干扰了学术本身的健康发展。其次,影响了学术评估氛围的公正性,使学术评估的公正价值失落。第三,对社会道德、社会风气有不好的影响。学者应该是社会风气的表率,当学者不能以学术良知来端正自己的品德,必然影响到了社会的风气。第四,使一些真正的学者,他们的学术研究和学术成果以及他们在学术研究中所体现的学术品格,会被这种不良的风气所遮蔽和压抑,因为不良的现象、成果如果得逞的话,势必让一些兢兢业业搞学问的、甘于坐冷板凳的人不被社会、学术界、知名刊物所关注、所重视,他们的这些精神、人格和学术风范就被遮蔽了,不利于学者特别是青年学者的健康发展。

记者:那么您认为,造成这种学术不端风气的原因是什么?哪里出了问题?应该怎么改变?

赵馥洁:原因当然是多方面的,但首要的原因是,市场经济的一些负面效应,比如唯利是图、功利主义、利益至上这些风气侵蚀到了学术界,使一些学者在金钱利益的诱惑下,不能安于学术研究,急于出成果,然后用成果来换取名誉、地位甚至金钱,自己的学术人格和价值观念受到了扭曲。在这些诱惑下,有些学者坐不住了,开始私欲膨胀,把对名利的追求高于一切,价值观念受到异化。
其次我们的学者继承历史上的一些优良传统、优良学风的精神淡薄了。历史上许多大学者在创造了学术理念的同时,也培养了优良的学术精神和治学作风,特别是一种学术自律精神,而现在的学者就缺少这种自觉的学术人格追求。所以我们当前在培养学者过程当中,应当特别重视学风教育,特别是年轻学者,不只是要求出成果,还要优化学风。
再其次,我们现在学术成果的评价评估体系,不成熟,不健全,不科学,给造假者钻了空子。目前学术评估上的最突出表现是只看量不看质,以量代质、量重于质,很多评估当中要求你发表了多少篇文章,出版了多少部著作,在什么种类的杂志上发表,还包括评估专家、教授、学者等,只重发表学术论文和学术成果的数量不重质量。事实上,把学术研究的成果数量化,是一种简单化、不科学的评估方法,只是操作方便。但很明显这不是一种科学、全面的方法。
要改变这种现象,急需推出完整的、健全的、科学的学术评估体制,要建立一套既推进学术发展,又体现公正性的评估体系,这是当务之急。

相关新闻

  • 校党委书记赵万东一行赴西安外国语大学调研交流

    9月30日,校党委书记赵万东率队赴西安外国语大学调研交流。西安外国语大学党委书记刘振涛出席并主持座谈,副校长桑元峰、邓滢,我校党委副书记郭武军,校党委委员、副校长孙昊亮参加座谈。 刘振涛对赵万东一行来访表示欢迎,对我校在学科交叉建设、复合型人才联合培养等方面给予的支持表示感谢。他指出,面对产业变革带来的冲击,西安外国语大学立足外语办学特色,统筹推进学部制改革,持续深化产教融合,完善绩效激励机制,取得了许多标志性成果。两校地缘相近、学科互补,有着良好的合作基础。期待以此次调研交流为契机,进一步深化对接、携手共进,在学科交叉创新、科研平台共建等领域持续发力,共同探索打造文科院校高质量发展新范式。 赵万东对西安外国语大学的热情接待表示感谢。他指出,西安外国语大学坚持“外语+专业+人工智能”的发展思路,持续推进学科交叉融合与人才培养模式创新,形成了特色鲜明的办学路径。希望双方在现有合作基础上,充分发挥各自特色优势,积极面向国家重大战略和区域经济社会发展需求,紧盯自贸区法治服务、跨境争端解决、区域国别法律查明与研究、国际化传播等亟需领域,开展高效务实、系统深入的交流合作,切实提高人才培养与理论研究质效,共同为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 邓滢详细介绍西安外国语大学学部制改革、学科专业建设、产教融合、国际传播、师生服务保障等情况。 会前,赵万东一行参观了西安外国语大学校史馆、人工智能与语言认知神经科学重点实验室、国际传播中心、丝绸之路语言服务协同创新中心、人工智能产教融合实训基地,听取了“一键式”咨询投诉平台、网上教师服务中心介绍。 两校相关职能部门负责人参加座谈。 (供稿:党政办公室 撰稿:昌盛 审核:刘淑宝)

    2026-10-01
  • 【中国社会科学网】西北政法大学与中国非洲研究院签署合作协议

    2026-09-30
  • 我校11个学位授予点全部顺利通过合格评估

    近日,根据国务院学位委员会印发的《关于下达2020-2025年学位授予点周期性合格评估处理意见的通知》(学位[2026]13号)和《关于下达2025年学位授予点专项合格评估处理意见的通知》(学位[2026]14号),我校11个参评学位授予点全部顺利通过评估。 在2020—2025年学位授予点周期性合格评估中,我校共有8个学位授予点参评,分别为哲学、理论经济学、新闻传播学、公共管理学4个一级学科硕士点和国际商务、法律、翻译、新闻与传播4个硕士专业学位点。在2025年学位授予点专项合格评估中,我校共有3个学位授予点参评,分别为政治学、马克思主义理论一级学科硕士点和公共管理硕士专业学位点。 此次学位授予点全部顺利通过评估,充分彰显了我校学科建设与研究生教育发展新成效,是对各学位授予点人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等方面工作的充分肯定。学校将以此次评估为契机,认真吸纳专家组反馈意见,坚持“以评促建、以评促改、以评促强”的工作导向,不断提升学科建设水平和研究生培养质量。 (供稿:发展规划与学科建设处、研究生院 撰稿:汤强 审核:宁卫立、陈玺)

    2026-09-29