[中国教育报]西北政法大学:本科生毕业论文实行全员答辩制

  • 2007年06月13日
  • 中国教育报 2007-06-13
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注重选题指导明确质量标准实行全员答辩

西北政法大学本科生论文质量有监控

  本报讯(记者 柯昌万 实习生 秦明)西北政法大学不断加强本科生毕业论文的指导和管理,完善毕业论文选题与撰写制度,规范教师指导过程,实行全员答辩和质量评价机制。日前该校对近年来本科生毕业论文进行抽查,结果表明本科生毕业论文的质量和水平明显提高。

  西北政法大学1997年就制定了《关于撰写毕业论文的规定》,并在2003年、2006年根据人才培养的需要进行了修订,对毕业论文每个环节都作了明确的规定和要求:开题报告不少于1500字,定稿正文不少于6000字,中、外文摘要不少于500字,至少参阅著作3部、论文9篇,除了必要的引注外,还须附有参考文献目录,同时学生要对学术道德作出声明。

  该校倡导对本科生的科研能力及早训练。在培养方案中,安排有“学术论文写作”课和“文献检索”课作为全校通选课,三年级学生必须撰写学年论文,为毕业论文的写作打下良好的基础。

  学校要求毕业论文(设计)的指导教师应具有讲师以上职称,并具有较强的科研能力。限定每位指导教师指导毕业论文(设计)的最高篇数,要求对每个学生论文指导次数不少于3次,以保证指导的时间和质量。

  前不久,学校对2004年至2006年本科毕业论文的选题进行了抽查。抽查结果表明:各专业的论文选题普遍能与社会现实问题相结合,覆盖专业知识的绝大部分内容,能够综合运用专业基本理论、基本技能来分析问题、解决问题;论文选题体现了注重理论性与实践性的结合,注重专业知识与综合能力的训练,强调选题难度和分量的适度;论文格式符合要求,教师指导工作规范、到位,论文整体质量较高。

  《中国教育报》2007年6月13日第2版

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