5月17日上午，哲学与社会发展学院首届(2018)青年教师教学能力竞赛在长安校区格物楼顺利举办。本次竞赛是学院深化青年教师教学队伍培育，推进课堂教学改革创新的重要举措之一，重点关注2014年以来进入学院工作的青年教师群体。山小琪教授、郭明俊教授、马雪莲副教授、郑文副教授、任娟娟副教授共同组成竞赛评委小组。学院领导班子现场观摩了竞赛。
八名参赛教师进行了教学设计与课堂教学两个环节的教学实践比拼，分别从课程大纲设计、教学重难点编排、教学方法与策略呈现等方面完成教学设计，并各自进行了20分钟的课堂教学现场竞演，充分展示了他们扎实的教学基本功和教学设计、组织能力。经过角逐，本次竞赛评选出一等奖1名(讲师李颖晖)，二等奖2名(讲师谢珂、刘雨龙)，三等奖3名(讲师李红丽、李智福、张磊)。院长山小琪教授总结了本次竞赛的开展情况，分析了各位选手的特色及短板，对本次竞赛的获奖选手表示了祝贺，并提出了未来向更高要求进发的期望，参赛教师也同在座评委进行了教学技能交流。
本次青年教师教学能力竞赛充分发挥了竞赛对于提高教师队伍素质的引领作用，对促进学院教师，尤其是青年教师队伍勤练教学基本功，把握教育教学规律，不断提升教学能力与教学水平有着重要意义。参赛教师纷纷表示，本次竞赛是教学技能交流的重要平台和有益实践。
为了提升教师教学水平，哲学与社会发展学院邀请西北大学付粉鸽教授于5月11日给全院教师作了观摩课教学与教学经验分享。付粉鸽教授曾荣获第三届全国青年教师教学竞赛文科组二等奖、陕西省第三届高校青年教师教学竞赛文科组特等奖。付教授以《庄子的技术观》为主题，进行了观摩课教学，从“作为术的技”和“作为艺的技”两个角度对“庄子的技术观”这一主题做出诠释。在教学心得分享环节，付教授就课堂教学方式、教学价值导向和如何调动课堂积极性等问题进行了交流，她认为“不愤不启、不悱不发”这一教学理念对教学水平的提升大有助益，同时课堂中应当承担的价值观念在启发性、趣味性的教学方式中进行传播引导。参加观摩的老师们充分感受到高水平课堂教学的魅力，通过交流开阔了视野，分享了宝贵的教学经验，对改进教育理念和提升教学水平都大有裨益。
