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• 《调解研究》（2025年第2辑）导读

  《调解研究》系西北政法大学调解研究院主办的综合性学术集刊，每年出版两期。本刊立足全面依法治国与社会治理现代化大局，秉持 “探索调解真谛，服务法治中国”宗旨，聚焦商事调解、行政调解、司法调解、人民调解等 “大调解” 领域，贯通调解理论与实务研究前沿，系统呈现我国矛盾纠纷化解实践与调解运行机制，致力于为矛盾纠纷调解提供科学有效的法治方案，为建设法治中国、推进社会治理现代化贡献学术智慧与专业力量。刊物搭建多层次栏目体系，贯通传统调解与当代机制创新、基础理论研究与一线实践应用、国内治理经验与国际调解视野，是我国调解领域汇聚学术成果、交流实务经验、展示研究动态的学术专业平台。 本辑为《调解研究》2025年第2辑，共刊发论文20余篇，设置了“特稿”“新时代‘枫桥经验’与调解”“民事调解之声”“商事调解舵手”“调解与传统文化”“调解实践探索”“调解人才培育”及“涉外调解”八个栏目，汇聚了当前调解领域理论研究与实务探索的最新成果。 在“特稿”栏目中，特邀吴宗宪教授围绕《监狱践行“枫桥经验”的意义及要旨》这一主题，揭示调解制度从社会场域向刑罚执行场域延伸的独特价值。侯文锋聚焦《实质化解视域下行政争议解决机制研究——以西安铁路运输法院为样本》，运用跨行政区划集中管辖背景下行政争议实质化解的“西铁经验”，为法治政府建设与基层治理现代化提供了地方实践。 “新时代‘枫桥经验’与调解”栏目集中呈现了“枫桥经验”在不同场景中的创造性转化。褚宸舸、李硕以《“枫桥式工作法”的三种理想类型——以中央政法委评选的104个案例为分析对象》一文，提炼出多元协力型、数字赋能型、情感治理型三种理想类型，为理解“枫桥经验”的多样化实践提供了富有解释力的类型学框架。王斌通、刘祎琳从《新时代“枫桥经验”与基层社会治理“治未病”》的视角出发，系统论证了基层社会治理从事后治理向事前治理转型的逻辑必然与实践路径。汪朝亮、李运岩、余森彬聚焦《“枫桥经验”视域下人民法庭与乡镇综治中心的融合之路》，在“枫桥经验”视域下探索了司法力量下沉基层的制度通道。汤啸天、樊余翠以《“枫桥经验”与边疆民族地区开展调解工作的实践——以新疆阿勒泰“牧道法庭”和“冬不拉调解法”为例》为样本，呈现了边疆民族地区调解工作的独特智慧。李嘉昕、黄思齐以《“枫桥经验”引领基层人民调解多元协同路径创新——以西安市X街道人民调解工作室为例》为题，基于实证调研构建了“源头预防、过程协同、长效保障”的人民调解多元协同创新路径。 “民事调解之声”栏目直面基层治理中的现实难题。张瑛、马爽在《农村家事纠纷多元调解体系的实践障碍与优化路径》中，通过阐释农村家事纠纷多元调解体系面临的民间调解功能弱化、人民调解行政化、法院调解策略化等困境，提出了“法理情’相结合的系统优化方案。戢太雷从《习近平法治思想中的劳动争议调解仲裁理论》的高度，探究劳动争议调解仲裁工作的基本原则、核心价值与基本理念。陈曙光、骆展以《基层治理现代化视角下物业纠纷人民调解研究——以杭州市Y区的实践为研究对象》为样本，总结了物业纠纷人民调解的三级网络建设与长效机制的实践经验。 “商事调解舵手”栏目呼应了《商事调解条例》施行的时代命题。孟婷婷以《“管服并重”理念下商事调解政府支持体系的构建》为题，探索了商事调解政府支持体系的构建路径。罗曙光在《商事调解信用披露机制研究——基于独立性困境的突破路径》文中针对商事调解长期受制于“调解+司法确认”路径依赖的结构性困境创造性地提出了建构商事调解信用披露机制。杨清以《多元协同视域下商事调解与法治化营商环境优化——以杭州市滨江区为例》为题，构建了“主体-机制-目标”三维分析模型，提出了面向数字时代的商事调解创新框架。尹一君从“软法范式”的理论视角出发，在《民营经济纠纷调解的软法范式及法治意蕴》一文中，揭示了“法院+商会”多元解纷模式的法理逻辑与制度意蕴。 “调解与传统文化”栏目中，薛应军以《中华优秀传统文化中的调解理念与智慧——以〈红楼梦〉中的纷争处置为例》为分析文本，从凤姐弄权、贾母调处、平儿行权等经典场景出发，探索中国传统调解“息讼”“无讼”“和合”的深层文化逻辑。 “调解实践探索”栏目涵盖了监狱矛盾纠纷应对、数字时代调解权威重构、立案后先行调解、人民调解与商事调解的“民商分道”、未成年人罪错行为防治等多元议题。曾小滨、连春亮《监狱面临的矛盾纠纷事件与现实应对》一文以监狱矛盾纠纷事件的个案为分析视角，对监狱面临矛盾纠纷的类型特征与应对策略进行梳理。李宜昊坤从法社会学视角出发，在《数字时代调解权威的解构与再造》中对数字时代调解权威从组织化权威向程序公正、平台权威与技术赋能转型的深层逻辑展开探讨。邓继林、卞鑫以《矛盾纠纷多元化解在辽宁法院的创新实践——立案后先行调解工作路径探析》为研究对象，聚焦立案后先行调解的制度内涵与优化路径。方刚成在《人民调解与商事调解的“民商分道”：成因、必要性与体系构建》一文中，从定义、性质、价值取向等本源层面，辨析了人民调解与商事调解的根本差异，提出了构建“民商分道”的中国路径。李芝娟、张世龙从《调解视域下防治未成年人罪错行为的底层逻辑》出发，探讨了未成年人罪错行为防治的制度进路。 “调解人才培育”栏目中，惠琛玥以工具理性与价值理性的辩证关系为框架，在《工具理性与价值理性:AI时代公安院校调解教育的双重面向》中探讨了AI时代公安院校调解教育的双重面向，探索了工具理性与价值理性融合共生的实践路径。 “涉外调解” 栏目收录佴澎、杨诗懿《自由贸易试验区涉外民商事调解工作效能研究 —— 以中国（云南）自贸试验区红河片区涉外法律服务机制为例》一文。文章以该片区实践为样本，探究沿边开放背景下跨境调解的实践与效能提升路径，将新时代 “枫桥经验” 拓展至跨境治理场景，阐释调解制度服务 “一带一路”、统筹国内法治与涉外法治的价值。 从本辑收录的二十余篇研究成果来看，调解已突破传统纠纷解决工具的单一定位，逐步发展为覆盖基层治理、行政争议、商事服务、跨境治理等多领域的现代化治理范式。其深度融合中华和合治理文化内核，精准适配数字转型、市场经济发展与高水平对外开放背景下的纠纷化解新需求、新挑战，完整呈现了新时代中国调解机制的理论演进逻辑与实践发展样貌，深刻诠释了本刊深耕调解研究、赋能社会治理的核心使命。 立足法治建设新时代新征程，《调解研究》将始终坚守办刊宗旨、锚定学术前沿与实务一线，持续聚焦“大调解”体系建设重难点问题。本刊将持续凝聚学界与实务界研究合力，深耕调解理论创新、实践总结与经验传播，持续搭建高水平、专业化的学术交流与成果转化平台，助力完善多元纠纷化解体系、提升基层社会治理效能，为全面推进法治中国建设、实现社会治理现代化提质增效贡献长效学术力量。 《调解研究》编辑部 2026年10月       《调解研究》（第2辑）目录 ·特稿· 监狱践行“枫桥经验”的意义及要旨 吴宗宪 实质化解视域下行政争议解决机制研究 ——以西安铁路运输法院为样本 侯文锋 ·新时代“枫桥经验”与调解· “枫桥式工作法”的三种理想类型 ——以中央政法委评选的104个案例为分析对象 褚宸舸 李硕 新时代“枫桥经验”与基层社会治理“治未病” 王斌通 刘祎琳 “枫桥经验”视域下人民法庭与乡镇综治中心的融合之路 汪朝亮 李运岩 余森彬 “枫桥经验”与边疆民族地区开展调解工作的实践 ——以新疆阿勒泰“牧道法庭”和“冬不拉调解法”为例 汤啸天 樊余翠 “枫桥经验”引领基层人民调解多元协同路径创新 ——以西安市X街道人民调解工作室为例 李嘉昕 黄思齐 ·民事调解之声· 农村家事纠纷多元调解体系的实践障碍与优化路径 张瑛 马爽 习近平法治思想中的劳动争议调解仲裁理论 戢太雷 基层治理现代化视角下物业纠纷人民调解研究 ——以杭州市Y区的实践为研究对象 陈曙光 骆 展 ·商事调解舵手· “管服并重”理念下商事调解政府支持体系的构建 孟婷婷   商事调解信用披露机制研究 ——基于独立性困境的突破路径 罗曙光 多元协同视域下商事调解与法治化营商环境优化 ——以杭州市滨江区为例 杨清 民营经济纠纷调解的软法范式及法治意蕴 尹一君 ·调解与传统文化· 中华优秀传统文化中的调解理念与智慧 ——以《红楼梦》中的纷争处置为例 薛应军 ·调解实践探索· 监狱面临的矛盾纠纷事件与现实应对 ——以监狱矛盾纠纷事件的个案为分析视角 曾小滨 连春亮 数字时代调解权威的解构与再造 李宜昊坤 矛盾纠纷多元化解在辽宁法院的创新实践 ——立案后先行调解工作路径探析 邓继林 卞鑫 人民调解与商事调解的“民商分道”: 成因、必要性与体系构建 方刚成 调解视域下防治未成年人罪错行为的底层逻辑 李芝娟 张世龙 ·调解人才培育· 工具理性与价值理性:AI时代公安院校 调解教育的双重面向 惠琛玥 ·涉外调解· 自由贸易试验区涉外民商事调解工作效能研究 ——以中国(云南)自由贸易试验区红河片区涉外法律服务机制为例 佴 澎 杨诗懿    

  2026-10-08

• 我校举行2025-2026学年教师兼职辅导员现场述职考评会

  9月18日，由党委宣传部、党委学工部、人事处、教务处、校团委组成考评工作小组在“一站式”学生社区学生成长发展中心对我校2025-2026学年教师兼职辅导员进行现场述职考评。 会上，教师兼职辅导员紧密结合岗位工作实际，围绕学生思想政治教育、班级学风建设、指导学生科研及专业学科竞赛、落实校院其他学生相关工作的完成情况进行述职汇报，总结在上一学年履职中的特色做法、育人案例与工作成效。 上一学年我校面向全校公开选聘34名教师担任兼职辅导员，受聘教师能够充分发挥专业优势，广泛参与学生教育管理一线工作，经过学院考核和现场述职考评，共有10名教师兼职辅导员获评优秀等次。 （供稿：党委学工部 撰稿：余瑞 审核：蒋国纲）

  2026-09-23

• 我校召开2025-2026学年第二学期本科生期末考试工作部署会

  6月23日下午，我校2025—2026学年第二学期本科生期末考试工作部署会在长安校区图书馆一楼会议室举行。校党委委员、副校长孙昊亮，学工部、教务处负责人，各教学单位本科教学负责人、教务秘书及教务处相关工作人员参加会议，会议由教务处处长董玮主持。 孙昊亮对本学期期末考试提出四个方面的工作要求：各教学单位领导班子要率先垂范，把责任意识层层传递到位，形成一把手负总责、班子全员抓落实的工作格局；要组织全员认真学习考试相关制度与规范性文件，确保各项工作严格按照规范要求有序推进；要坚持教育与预防并重，狠抓考风建设，严肃处理违纪违规行为；各单位要加强沟通协调做到齐抓共管、形成合力，全力营造公平公正、安全有序的考试环境。 会上，教务处副处长李振林介绍了期末考试工作的具体安排和要求。各教学单位相关负责人现场签署了《2025-2026学年第二学期期末考试工作要求告知书》。 （供稿：教务处 撰稿：刘朝永 审核：董玮）

  2026-06-24