为帮助新生尽快适应图书馆环境，了解图书馆功能，熟悉图书馆借阅规则，掌握文献资源利用基础知识，提升对阅读本质的认识，养成良好的阅读习惯，根据疫情防控要求，图书馆信息咨询部精心组织筹备，采取线上线下相结合的方式，组织2022级共3600余名本科新生开展入馆教育，共计举办专题讲座15场，参观讲解46场。
新生入馆教育分为图书馆文献资源基础知识专题讲座和图书馆参观讲解两部分。信息咨询部许乐、李琳、石佳三位老师以课堂讲授与实例操作相结合的形式，介绍了图书馆文献资源基础知识。图书馆参观讲解中，三位老师和学生讲解员生动、直观地介绍了图书馆概况、入馆须知、馆藏资源分布、借阅规则、文献资源使用及丰富多彩的读者活动。
老师们鼓励广大新生充分利用图书馆资源，学会获取知识的有效途径，迅速掌握科学合理的阅读技巧，全面提升自我修养与科学文化素质，争做文明读者。
通过新生入馆教育，广大新生较为全面地了解图书馆纸本文献与电子资源的使用方法，为新生有效利用文献资源奠定了良好基础。讲座过程中，学生们认真听讲，积极提问，氛围活跃，深刻感受到图书馆作为校园“第二课堂”的书香氛围。
今后，图书馆将始终秉承“读者第一，服务育人”宗旨，持续推进文化育人功能，积极回应师生需求，全力支持学校教学科研和人才培养工作，为学校高质量发展和建设教学研究型高水平大学贡献力量。
（供稿：图书馆）
