5月10日下午，西北政法大学2018年多媒体课件大赛决赛在长安校区致知楼顺利进行。本次大赛是学校推进课堂教学改革创新的系列活动之一。经过评委初审，共有34部作品参加决赛。决赛中，参赛教师从课程特点、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、教学反思与改革等角度阐述了多媒体课件作品的特色，充分展示了他们扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。 经过角逐，本次比赛共评选出一等奖2名(新闻传播学院曾静蓉、公安学院李晓)，二等奖3名(政治与公共管理学院葛昕、公安学院刘言、哲学与社会发展学院李颖晖)，三等奖4名(刑事法学院步洋洋、刑事法学院郭研、国际法学院师怡、新闻传播学院赵哲超)。 本次多媒体课件大赛，对于促进教师勤练教学基本功，把握教育教学规律，不断提升教学能力与教学水平发挥了积极作用。为充分发挥竞赛在提高教师队伍素质的引领示范作用，本次比赛进行了全程录像，视频将上传至学校网络教学平台供全校师生交流学习。 (教务处)

我校创业团队西北政法大学“拾尔”队在第二届“正大杯”创新创业营销大赛中获得陕西赛区二等奖，同时获得赴泰国游学和正大集团“海外培养计划候选人”资格。2018年4月22日至4月27日，该团队成员赴泰国进行学习。 游学行程充实而紧张，包括参观正大集团领导力学院，听取“小老板”们精彩的项目汇报(“小老板”项目是正大集团为优秀青年们提供将创新创业策划书落地的机会，项目组定期向高层汇报项目进展状况，由高层做出分析，给出团队相关建议)，参观部分“小老板”项目的门店，聆听正大集团董事长谢国民的主题报告，参观正大集团的饲料加工厂和呵叻府养鸡屠宰一条龙产业等。 “正大杯”创新创业营销大赛是正大集团主办的高规格全国性赛事，旨在为正大集团发掘和培养优秀的职业经理人及高级专门储备人才。陕西赛区比赛由西北政法大学大学教务处与经济学院共同主办，自2017年11月启动，共计有3000名在校学生报名参赛，322支队伍提交创新创业营销方案，2万多人参与了线上线下互动交流。经过层层筛选，64支队伍进入营销实战环节。历经21天的实战演练，西北政法大学“拾尔”队进入省级十二强决赛，最终获得陕西赛区二等奖的优异成绩。

新华社北京5月4日电 在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (2018年5月4日) 习近平 同志们： 今天，我们怀着十分崇敬的心情，在这里隆重集会，纪念马克思诞辰200周年，缅怀马克思的伟大人格和历史功绩，重温马克思的崇高精神和光辉思想。 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！ 1818年5月5日，马克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在《莱茵报》工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。1848年，马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。恩格斯说，《共产党宣言》是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。 1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作，被誉为“工人阶级的圣经”。晚年，马克思依然密切关注世界发展新趋势和工人运动新情况，努力从更宏大的视野思考人类社会发展问题。 ——马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年，17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬，但他初心不改、矢志不渝，为人类解放的崇高理想而不懈奋斗，成就了伟大人生。 ——马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。他博览群书、广泛涉猎，不仅深入了解和研究哲学社会科学各个学科知识，而且深入了解和研究各种自然科学知识，努力从人类创造的一切文明成果中汲取养料。马克思毕生忘我工作，经常每天工作16个小时。马克思在给友人的信中谈到，为了《资本论》的写作，“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作”。即使在多病的晚年，马克思仍然不断迈向新的科学领域和目标，写下了数量庞大的历史学、人类学、数学等学科笔记。正如恩格斯所说：“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。” ——马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。恩格斯说，“马克思首先是一个革命家”，“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”。马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。他热爱生活，真诚朴实，重情重义。马克思、恩格斯的革命友谊长达40年。正如列宁所说：“古老传说中有各种非常动人的友谊故事”，但马克思、恩格斯的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。马克思无私资助革命事业，即使在自己生活极度困难的情况下仍然尽最大努力帮助革命战友。马克思和妻子燕妮患难与共，谱写了理想和爱情的命运交响曲。 同志们！ 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。 马克思有一句名言：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，然而，最终升华为马克思主义的根本原因，是马克思对所处的时代和世界的深入考察，是马克思对人类社会发展规律的深刻把握。马克思说：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。” 只有在整个人类发展的历史长河中，才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。马克思的科学研究，就像列宁所说的那样，“凡是人类社会所创造的一切，他都有批判地重新加以探讨，任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都放在工人运动中检验过，重新加以探讨，加以批判，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。”马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。在马克思提出科学社会主义之前，空想社会主义者早已存在，他们怀着悲天悯人的情感，对理想社会有很多美好的设想，但由于没有揭示社会发展规律，没有找到实现理想的有效途径，因而也就难以真正对社会发展发生作用。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。 ——马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。在马克思之前，社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。 ——马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思说，“全部社会生活在本质上是实践的”，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。 ——马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。因此，马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。 同志们！ 《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。 在马克思亲自领导下，在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界大战结束后，一大批社会主义国家诞生，特别是中华人民共和国成立，极大壮大了世界社会主义力量。尽管世界社会主义在发展中也会出现曲折，但人类社会发展的总趋势没有改变，也不会改变。 马克思、恩格斯积极支持被压迫民族和人民的解放斗争。进入20世纪后，以列宁为代表的马克思主义者继承和发展马克思主义民族理论，指导和支持殖民地半殖民地国家民族解放运动。第二次世界大战结束后，一大批获得独立和解放的民族国家建立起来，彻底瓦解了帝国主义的殖民体系，世界各民族平等交往、共同发展展现出光明前景。 今天，马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。 同志们！ 马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。中华民族在几千年的历史进程中创造了灿烂的中华文明，为人类文明进步作出了重大贡献。1840年鸦片战争以后，西方列强凭着坚船利炮野蛮轰开了中国的大门，中华民族陷入内忧外患的悲惨境地。 帝国主义的野蛮侵略和中国人民的深重苦难引起了马克思高度关注。第二次鸦片战争期间，马克思撰写了十几篇关于中国的通讯，向世界揭露西方列强侵略中国的真相，为中国人民伸张正义。马克思、恩格斯高度肯定中华文明对人类文明进步的贡献，科学预见了“中国社会主义”的出现，甚至为他们心中的新中国取了靓丽的名字——“中华共和国”。 近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。 在这个历史大潮中，一个以马克思主义为指导、一个勇担民族复兴历史大任、一个必将带领中国人民创造人间奇迹的马克思主义政党——中国共产党应运而生。 中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！ 改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！ 在新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴！ 实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显！ 实践还证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的！ 可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，正在为坚持和发展马克思主义而执着努力！ 同志们！ 恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”中华民族要实现伟大复兴，也同样一刻不能没有理论思维。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。 马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量，在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局中，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想。马克思科学揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势。马克思、恩格斯坚信，未来社会“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”马克思坚信历史潮流奔腾向前，只要人民成为自己的主人、社会的主人、人类社会发展的主人，共产主义理想就一定能够在不断改变现存状况的现实运动中一步一步实现。马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念，像马克思那样，为共产主义奋斗终身。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想。人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思说，“历史活动是群众的活动”。让人民获得解放是马克思毕生的追求。我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想。马克思主义认为，物质生产力是全部社会生活的物质前提，同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素。“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况。”生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互制约，支配着整个社会发展进程。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，是中国共产党人接力探索、着力解决的重大问题。新中国成立以来特别是改革开放以来，在不到70年的时间内，我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力，走完了西方几百年的发展历程，推动我国快速成为世界第二大经济体。我们要勇于全面深化改革，自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想。马克思、恩格斯指出，“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”，“工人阶级一旦取得统治权，就不能继续运用旧的国家机器来进行管理”，必须“以新的真正民主的国家政权来代替”。国家机关必须由社会主人变为社会公仆，接受人民监督。我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，在坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一中推进社会主义民主政治建设，不断加强人民当家作主的制度保障，加快推进国家治理体系和治理能力现代化，充分调动人民的积极性、主动性、创造性，更加切实、更有成效地实施人民民主。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想。马克思认为，在不同的经济和社会环境中，人们生产不同的思想和文化，思想文化建设虽然决定于经济基础，但又对经济基础发生反作用。先进的思想文化一旦被群众掌握，就会转化为强大的物质力量；反之，落后的、错误的观念如果不破除，就会成为社会发展进步的桎梏。理论自觉、文化自信，是一个民族进步的力量；价值先进、思想解放，是一个社会活力的来源。国家之魂，文以化之，文以铸之。我们要立足中国，面向现代化、面向世界、面向未来，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养，不断铸就中华文化新辉煌。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于社会建设的思想。马克思、恩格斯设想，在未来社会中，“生产将以所有的人富裕为目的”，“所有人共同享受大家创造出来的福利”。恩格斯结合马克思在《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《资本论》等著作中提出的一系列主张，阐明在社会主义条件下，社会应该“给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由”。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们要坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断保障和改善民生，促进社会公平正义，在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想。马克思认为，“人靠自然界生活”，自然不仅给人类提供了生活资料来源，如肥沃的土地、鱼产丰富的江河湖海等，而且给人类提供了生产资料来源。自然物构成人类生存的自然条件，人类在同自然的互动中生产、生活、发展，人类善待自然，自然也会馈赠人类，但“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力，那么自然力也对人进行报复”。自然是生命之母，人与自然是生命共同体，人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要坚持人与自然和谐共生，牢固树立和切实践行绿水青山就是金山银山的理念，动员全社会力量推进生态文明建设，共建美丽中国，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于世界历史的思想。马克思、恩格斯说：“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”马克思、恩格斯当年的这个预言，现在已经成为现实，历史和现实日益证明这个预言的科学价值。今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密。一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他。万物并育而不相害，道并行而不相悖。我们要站在世界历史的高度审视当今世界发展趋势和面临的重大问题，坚持和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，坚持互利共赢的开放战略，不断拓展同世界各国的合作，积极参与全球治理，在更多领域、更高层面上实现合作共赢、共同发展，不依附别人、更不掠夺别人，同各国人民一道努力构建人类命运共同体，把世界建设得更加美好。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想。马克思认为，“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益”，“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，而是要“为绝大多数人谋利益”，为建设共产主义社会而奋斗。共产党要“在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”。始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本区别。我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，持之以恒推进全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到坚持真理、修正错误，永远保持共产党人政治本色，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党！ 同志们！ 中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。1938年，毛泽东同志指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。” 回顾党的奋斗历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。 当前，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断坚定马克思主义信仰和共产主义理想。 从《共产党宣言》发表到今天，170年过去了，人类社会发生了翻天覆地的变化，但马克思主义所阐述的一般原理整个来说仍然是完全正确的。我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律，关于人类社会发展的自然性、历史性及其相关规律，关于人的解放和自由全面发展的规律，关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。 全党同志特别是各级领导干部要更加自觉、更加刻苦地学习马克思列宁主义，学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习新时代中国特色社会主义思想。要深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，更好把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。 对待科学的理论必须有科学的态度。恩格斯深刻指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”恩格斯还指出，我们的理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。同时，科学社会主义也绝不是一成不变的教条。我说过，当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。 理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界！ 同志们！ 今天，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。 恩格斯说：“只要进一步发挥我们的唯物主义论点，并且把它应用于现时代，一个强大的、一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前。”前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来！

临空经济示范区的设立 将改写西安对外开放的格局 西安晚报2018年5月6日 第4版 “临空经济示范区的设立是西安发展的重大机遇，将改写西安对外开放的格局。”在谈到近日批复设立的西安临空经济示范区时，西北政法大学副校长、航空法治现代化协同创新中心主任王瀚这样说道，示范区的设立突破了西安作为内陆型城市对外开放中不通达的限制，对于发展外向型经济起到了决定性作用。 概念 利用航空枢纽优势的新型开发区 说起国家级经济新区，“临空经济”这一概念在大家的印象里并不熟悉，王瀚解释道，临空经济示范区其实是我国在新时代形成的全面对外开放新格局的一种新型经济开发区。 “这一开放型经济的特殊功能试验区，主要利用城市作为航空运输枢纽这一优势，实现航空运输与现代装备制造业、航空服务业等产业高度融合的经济开发区，属于国家经济开发区的新类型。”王瀚表示，临空经济示范区就是基于快捷的运输方式将本地生产要素与全球的生产链、价格链、市场链进行有效对接，打通国内与国际市场以及国内区域间的合作，用航空生产要素的高度融合引领和驱动区域经济发展。 优势 区位独特产业基础雄厚 “其实现在许多城市都在争取临空经济示范区，而西安最终获批设立，离不开城市的独特优势。”王瀚表示，国家选择西安，其实是基于对外开放的新经济形势，以及推进“一带一路”倡议的选择。 作为新一批获批示范区的城市，西安首先拥有得天独厚的地理区位优势，亚洲腹地，中国中心，让西安在“一带一路”向西开放中处于引领西部各省份的地位，西安经济发展快速势必能够带动其他中西部城市向欧洲市场、西亚、中亚开放，成为对外开放的重要节点和支撑城市。王瀚解说道，城市的开放度其实就是需要借助临空经济的发展，西安作为节点城市，能够将中西部各省份航空生产要素和国际航空市场的生产分工进行有效对接，从而带动当地经济发展。 此外，王瀚告诉记者，西安的产业基础雄厚。作为国家重要的航空航天产业、电子信息和装备制造业基地，先后引进了三星、美光、华为、中兴等一批航空指向性较强的领军企业。同时西安也是国际一流旅游目的地，具有发展文化旅游产业的先天优势，2017年，西安市接待国内外游客1.8亿人次，旅游客流对临空经济支撑作用巨大。 “临空经济的专业性较强，而西安丰富的人才资源正为发展临空经济提供着充足的人力资源。”据了解，西安目前拥有各类科研开发机构3000多个，省部级以上重点实验室、工程技术研究中心231家，两院院士67位，各类专业技术人员80万人，密度居全国之首，是丝绸之路经济带上科创资源汇聚富集的高地。 优势的航空制造业、丰富的科教资源、军工产业的密集，对推动现代临空经济产业体系的构建起到了关键作用，这也是西安从多个城市中突出重围的原因。 发展 统筹交通体系  创新管理模式 王瀚提出，临空经济的发达对有效利用国际资源、推动当地经济发展、扩大当地发展空间十分必要。临空经济发达城市可以利用交通运输的便捷性吸引优质国际企业前来投资，引入现代化企业生产体系，同时吸引国际组织设立分支机构，甚至举办国际性文化节、体育赛事。 “临空经济的发展，其实是给西安对外开发插上了一对翅膀，示范区设立后我们需要做的工作还很多。”王瀚认为，接下来要着力统筹陕西综合交通运输体系，公路、铁路全方位地与国际航线实行对接，增强航空运输的网络体系建设，同时增强陆港联运，为陕西外向经济发展提供便利。 同时，王瀚表示，要积极引进外资以及支撑临空经济发展的产业，加速现代化航空经济产业体系的构建。加快航空关联产业、偏好产业的建设，比如飞机发动机研制、维修、飞行员培训、航空物流产业等，要为临空示范区发展提供有特色的产业体系支撑。 王瀚认为，临空经济示范区的设立其实也是对政府的一次考验。“给贸易自由化、便利化带来了新的要求，也对政府管理贸易投资提出了新的要求。”王瀚说，相关部门要努力落实“负面清单管理模式”，对正面清单领域的投资要降低企业入驻条件，扩大企业自由创业空间，为临空经济发展提供高效快速的管理模式。对贸易自由流动方面，要尽快引入“单一窗口”的现代化运营模式，运用信息化手段，实现企业一次性提交、一次性受理、一次性审核、一次性办结、多项手续共用一个平台，大幅度提高效率，减少成本，为经济发展创造更好环境。 “示范区的设立为西安带来了机遇，但也带来了关于开放环境和国际化经营方面的新课题，值得我们研讨，在临空经济领域不断进步。”王瀚说。 （记者 张奂雅） 【西安电视台】王瀚：临空经济给西安发展外向型经济提供良好途径

为更好地落实省委高教工委“百校百县精准扶贫”工作部署，切实推进学校助力山阳县脱贫攻坚工作，5月5日上午，由西北政法大学主办的陕西省“漫川关杯”市场营销大赛决赛开幕式在山阳县漫川关镇举行。省委高教工委副书记李智军、省委高教工委副巡视员高巍、我校党委书记宋觉、山阳县委常委叶敏、副县长王卫平等出席开幕式。我校商学院、学工部负责人及30余所参赛高校指导老师和学生代表共计300余人参加开幕式。开幕式由我校党委副书记李平安主持。 开幕式上，宋觉、王卫平、李智军先后致辞，西安工业大学关娜老师代表参赛高校发言。 宋觉代表学校对给予大赛支持的省委高教工委、省扶贫办、山阳县委县政府表示感谢。宋觉指出，脱贫攻坚事关全面建成小康社会的实现，主动参与全省脱贫攻坚工作是高校义不容辞的责任。学校高度重视结对帮扶工作，以精准帮扶为导向，紧紧围绕“八大工程”，立足自身特色、产学研一体化联合、支持科技孵化基地建设等开展扶贫工作。学校同时将扶贫工作与扶智扶志相结合，投入50余万元资助山阳县贫困学生。宋觉表示，学校将至少举办3届以山阳旅游资源为题材的营销策划大赛，进一步扩大对山阳县旅游扶贫的宣传，巩固山阳扶贫工作实绩，提升高校立德树人工作实效。 李智军强调，脱贫攻坚是当前时代的最强音，是全社会的责任。省委高教工委高度重视脱贫攻坚工作，我省推行的百所高校结对帮扶百县的“双百工程”已取得了良好成效。李智军对西北政法大学一年多来对口帮扶山阳县工作所取得的成绩给予了充分肯定。希望各参赛高校积极发挥自身学科专业优势，为山阳县的脱贫攻坚工作做出更大贡献。 开幕式后，我校在漫川关镇召开了“山阳县全域旅游与乡村振兴理论研讨会”。研讨会由商学院副院长李晓宁教授主持，山阳县旅游发展委员会主任李鸿、陕西省旅游设计院副院长李蒙斌、陕西省社科院文化旅游中心张燕主任、长安大学董亚娟教授以及商学院高展军教授等分别就山阳县旅游的特色及品牌定位、主要业态模式、重点工程建设、旅游人才引进的政策措施做了主题发言，与会专家就相关主题展开了深入研讨。 陕西省“漫川关杯”市场营销大赛是在我校 “漫川关杯”校赛基础上举办的，得到了省委高教工委、省扶贫办的大力支持。举办山阳旅游题材系列营销大赛和开展围绕文化旅游主题的研讨，为我校落实“双百工程”，助力山阳县脱贫攻坚发挥了积极作用。 (供稿：商学院   摄影：杜超英)

5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会在北京隆重召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表了重要讲话。西北政法大学200余名师生在校务楼二楼报告厅观看了大会直播。 在讲话中，习近平总书记深切缅怀了马克思的光辉一生，指出马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想、关于坚守人民立场的思想、关于生产力和生产关系的思想、关于人民民主的思想、关于文化建设的思想、关于社会建设的思想、关于人与自然关系的思想、关于世界历史的思想、关于马克思主义政党建设的思想。 观看结束后，校党委副书记赵健对习近平总书记的讲话进行了解读。他强调，习近平总书记的讲话主题鲜明、立意宏大、内涵丰富、思想深邃，既对马克思和马克思主义给予了高度评价，指出了学习马克思、继承和发展马克思主义的明确要求，也进一步指明了高校人才培养工作和思想政治工作的目标和方向。希望全校各二级党组织和全体师生认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，结合工作实际抓好贯彻落实，将学习活动同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，同学习习近平总书记5月2日在北大考察时的讲话结合起来，坚持立德树人，围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，努力使广大青年学生成为志存高远理想坚定的人、勤学善思德才兼备的人、崇尚实践知行合一的人。 习近平总书记的重要讲话，也引起了我校广大师生的热烈反响。新闻传播学院党委副书记刘驰谈到，“作为一名高校学生工作者，一定要以‘政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超’的标准要求自己，深刻理解马克思主义的深邃内涵，坚定理想信念，增强育人本领，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而勤奋工作。” 新疆内派我校的维吾尔族教师卡哈尔表示，“作为一名少数民族党员教师，必须用马克思主义时代化、中国化的最新成果武装头脑，不断坚定马克思主义信仰，用坚定的理想信念和政治素养教育感染学生，为促进民族大团结贡献自己的力量”。 民商法学院辅导员刘超谈到，“在五四青年节这个特别的日子，纪念马克思、学习习近平总书记的重要讲话，意义非凡。作为高校辅导员，要用学生听得懂、听得进的形式，旗帜鲜明地宣传马克思主义，用马克思的光辉人生激励学生前行，照亮大学生的生活与内心，将大学生培养成为爱国、励志、求真、力行的优秀人才。” 经济法学院2017级学生蒋丰荷兴奋地说，“马克思是我最为敬佩的伟人之一，他在中学毕业时写道：‘如果我们选择了最能为人类而工作的职业，我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。’这种情怀一直激励着我苦学本领、志存高远，努力做一个对人民对社会有益的人。”

纪念马克思诞辰200周年大会在京举行 习近平发表重要讲话 李克强栗战书汪洋赵乐际韩正王岐山出席 王沪宁主持 　　新华社北京5月4日电（记者张晓松、黄小希）纪念马克思诞辰200周年大会4日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，高扬马克思主义伟大旗帜，不断从中汲取科学智慧和理论力量，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来。 　　李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山出席大会。 　　人民大会堂大礼堂气氛庄重热烈。主席台上方悬挂着“纪念马克思诞辰200周年大会”会标，后幕正中是马克思画像和“1818－2018”字标，10面红旗分列两侧。大礼堂二层眺台悬挂标语：紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持和发展马克思主义，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利！ 　　上午10时，大会开始。全体起立，高唱国歌。 　　在热烈的掌声中，习近平发表重要讲话。他表示，马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。 　　习近平强调，马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。因此，马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。 　　习近平指出，《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。 　　习近平强调，马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显。实践还证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，正在为坚持和发展马克思主义而执着努力。 　　习近平指出，学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，团结带领人民共同创造历史伟业。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想，勇于全面深化改革，自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，充分调动人民的积极性、主动性、创造性，更加切实、更有成效地实施人民民主。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，不断铸就中华文化新辉煌。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于社会建设的思想，坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生，促进社会公平正义，让发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想，坚持人与自然和谐共生，动员全社会力量推进生态文明建设，共建美丽中国。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于世界历史的思想，坚持和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，坚持互利共赢的开放战略，同各国人民一道努力构建人类命运共同体，把世界建设得更加美好。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，持之以恒推进全面从严治党，坚决维护党中央权威和集中统一领导，永远保持共产党人政治本色。 　　习近平强调，中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。回顾党的奋斗历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。当前，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断坚定马克思主义信仰和共产主义理想。 　　习近平指出，全党同志特别是各级领导干部要更加自觉、更加刻苦地学习马克思列宁主义，学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习新时代中国特色社会主义思想。要深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，更好把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。 　　习近平强调，对待科学的理论必须有科学的态度。理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。 　　王沪宁在主持大会时说，习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深刻，内容丰富，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献。我们要认真学习、深入领会，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加昂扬的斗志、更加有为的举措，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 　　大会在雄壮的《国际歌》声中结束。 　　在京中共中央政治局委员、中央书记处书记，全国人大常委会副委员长，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，全国政协副主席，以及中央军委委员出席大会。 　　中央党政军群各部门和北京市主要负责同志，各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表，中央宣传文化单位领导班子成员，参加纪念马克思诞辰200周年理论研讨会、第二届世界马克思主义大会的代表，首都社科理论界和高校马克思主义学院师生代表、基层党员和群众代表，解放军和武警部队官兵代表等约3000人参加大会。

最是一年春深处，正是读书好时节。5月3日，西北政法大学大学生《梁家河》读书活动动员大会在长安校区举行。陕西人民出版社总编辑、《梁家河》出版统筹宋亚萍，校党委副书记李平安，党委宣传部，校团委负责同志，“大学生《习近平的七年知青岁月》读书会”指导老师及40余名读书会成员参加会议。会议由校团委书记宋白主持。 5月2日，纪实文学《梁家河》首发仪式在西安举行。《梁家河》由陕西人民出版社出版发行，讲述了习近平总书记在梁家河插队时的工作生活，再现了总书记由一名知青成长为大队党支部书记的历程，真实记录了几十年来梁家河村发生的巨大变化。全书10余万字，40幅图片，共分四个部分，语言朴实、情感真挚、情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，具有很强的可读性、思想性、教育性。 宋亚萍介绍了《梁家河》的出版过程及主要内容，与全场师生分享了她在出版过程中的所感所悟。“《梁家河》一书从策划到出版用了一年半时间，前后经过40多次修改。期间，编写团队多次前往梁家河与老百姓沟通交流，充分了解到总书记当年工作生活的真实状况，也为真实记录总书记在梁家河七年的知青生活奠定了基础。”宋亚萍指出，《梁家河》一书，是深入挖掘和研究梁家河大学问，探寻习近平新时代中国特色社会主义思想的历史起点、实践起点和情感起点的优秀读本，是广大青少年培育和践行社会主义核心价值观、励志成才的实践教科书，将成为广大党员干部不忘初心、牢记使命、弘扬延安精神的生动教材，也将为外界了解改革开放40年来中国农村的发展变化提供一个重要窗口。她希望同学们在扎实学习、延伸阅读、了解时代背景的基础上，尽量多读此书，体悟字里行间蕴含的内容，树立正确的理想追求，将中华文化作为自己的知识底色，把民族文化的精髓与马克思主义思想融会贯通，主动担当重任，迈向更美好的未来。 李平安表示，读完《梁家河》后内心非常激动，从书中深刻体悟到了习近平总书记在梁家河七年知青岁月中为人民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想。他强调，《梁家河》是学校全面认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的延伸读本，是大学培养人才的鲜活教材。我们要从中学习心忧天下的情怀、善于团结的胸襟、大公无私的境界、热爱人民的赤诚，弘扬优良传统、增强“四个自信”，凝聚干事创业的磅礴力量。按照省委和省委高教工委的要求，要在全校范围内掀起学习高潮，要让习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进班级、进宿舍、进课堂、进学生头脑。同学们要密切联系个人实际，学懂弄通、真学真用、学出实效，要充分发挥读书会的带头作用，吸引更多的学生不断加入，不断扩大读书会的影响力，激励学生追求知识，提高素养。 “大学生《习近平的七年知青岁月》读书会”指导老师、哲学与社会发展学院党委副书记赵玎玎表示，读书会以提高大学生思想政治素质，凸显红色灵魂，传承红色基因为宗旨，向全校大学生发出“青年学子学青年习近平”的响亮号召。希望通过深入学习习近平总书记青年时代的优秀品质，引导大学生把握时代脉搏、增强爱国主义情感和社会责任感使命感，传承红色基因，不忘初心，继续前进。 新闻传播学院辅导员徐鹏谈到，当自己参观梁家河村驻足在村史馆和知青窑前、在陕西第一口沼气池前、在至今仍发挥效用的淤地坝前、在总书记当年留下足迹的那些地方流连忘返之时，心灵一次次受到冲击和震撼，一次次得到洗礼和升华。认真阅读《习近平的七年知青岁月》后，更清晰了解了党和国家的杰出领袖如何从最基层一步步历练而成、脱颖而出的。通过品读《梁家河》纪实文学，更能为自己今后的学习和工作汲取强大的精神力量，促使自己不断前行、进步。 “大学生《习近平的七年知青岁月》读书会”负责人、反恐怖主义法学院2016级学生邹成杰表示：“从《习近平的七年知青岁月》到《梁家河》，我在反复阅读中体会到，广大青年学子唯有像习近平总书记那样博览群书、勤学不辍，不断从书籍中汲取营养，厚实根基，始终坚守初心，始终与人民相结合，才能更好的为中国特色社会主义事业注入自己的青春力量。” 动员会上，宋亚萍与李平安为读书会全体成员赠送纪实文学《梁家河》。 据了解，自《习近平的七年知青岁月》一书出版后，西北政法大学成立了《习近平的七年知青岁月》读书会这一学生社团。读书会结合新时代新发展有组织地不断深入研读《习近平的七年知青岁月》，并通过辅导报告、交流讨论、心得分享等形式将学习成果广泛传播，进而带动全校青年学生牢记使命、砥砺奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。《梁家河》首发仪式结束后，西北政法大学第一时间向全体校领导、处级干部、思想政治理论课教师、辅导员及大学生《习近平的七年知青岁月》读书会成员发放此书，在全校掀起了学习阅读《梁家河》的热潮。 (党委宣传部 张佼 摄影：杜超英)

5月2日下午，西北政法大学举行纪念习近平总书记考察中国政法大学重要讲话发表一周年座谈会。最高人民法院第六巡回法庭廉政监察员郭利然，陕西省高级人民法院副院长巩富文，陕西省人民检察院副检察长黄河，陕西省司法厅党组成员、副厅长师建平，陕西省法学会专职副会长杨建军，学校党政领导出席会议。座谈会由校长杨宗科主持。 校党委书记宋觉代表学校致欢迎辞。他表示，习近平总书记的重要讲话，为深化法学教育研究改革、深化法治人才培养改革提供了科学指南和根本遵循。一年来，学校党委始终把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为一项重大政治任务，切实履行法治人才培养的光荣使命，多措并举加强和改进法治人才培养和青年法治教育工作。他强调，召开本次座谈会是深化习近平法治思想研究的需要；是全面推进依法治国的需要；是培养德法兼修法治人才的需要。面向新时代新征程，学校要努力为党和国家培养适应中国特色社会主义法治国家建设需要的高素质法律人才。 郭利然在发言中表示，第六巡回法庭按照最高人民法院党组的部署，迅速掀起学习贯彻落实的热潮，召开西北地区部分法学院校座谈会，与各法学院建立完善双向交流机制；主动打破庭校之间的体制壁垒，把法学院校的丰富教育研究资源“迎进来”，接收三批次法律实习生；积极把法庭优质审判资源“送出去”，开展巡回开庭进校园，选派审判经验的法官进校园授课，讲授审判理论与实践，参与法治人才培养，取得了良好效果。他强调，六巡将进一步完善现有制度，在总结法律实习机制、青年学者挂职经验基础上，进一步深化与法学院校的交流合作，拓宽合作渠道，强化资源共享，努力形成全方位、多领域、高效益的院校合作新格局，为培养合格的人民司法事业接班人作出应有的贡献。 杨宗科作了题为《深入学习贯彻习近平总书记5•3讲话精神，推动新时代法学教育升级发展》的发言。他表示，习近平总书记在讲话中指出法学教育要适应新时代，这个新时代是党的十九大报告中所提出的中国特色社会主义新时代。新时代推进法学教育改革和法治人才培养，要坚持新的指导思想、面向新的战略需求、确立新参照、适应人才培养新规格、解决新问题、实现新任务、创建新体系、建立新模式、承担新责任、贯彻新要求等10方面的核心思想。他从加强贯彻落实讲话精神的顶层设计，强化对新时代法学教育思想的研究，按照国标修改本科人才培养方案，加强法学专业国内一流专业建设，构建德法兼修、理实并重第二课堂体系，积极实施“红色传统育人行动计划”，积极建设丝绸之路经济带法学理论研究的高地和法律文化交流的重镇，强化实践育人和科研育人对法科研究生培养的推动作用，完善双向交流挂职制度等方面介绍了学校积极贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建设高水平大学，打造新时代法学教育教学体系升级版的具体实践。他强调，学校将持续深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，认真履行人才培养的使命任务，努力为实现全面推进依法治国做出西北政法大学应有的贡献。 巩富文、黄河、师建平、杨建军，西北大学法学院院长王思锋围绕“德法兼修”法治人才培养，“德法兼备”法学教师队伍建设，法学学科体系建设，知识教学和实践教学的关系等方面进行了热烈讨论。我校行政法学院院长姬亚平、反恐怖主义法学院院长穆兴天围绕“党内法规体系建设”“反恐法治人才培养”等方面进行发言，他们表示，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强理论自信，推动中国特色社会主义法学理论创新发展，培养适应新时代需求的高素质法治人才。经济法学院王莹莹副教授、刑事法学院硕士研究生李树阳结合自身学习体会进行了交流发言。 省内政法机关有关同志，我校各法学院、相关职能部门负责人50余人参加了座谈会。

　　新华社北京5月2日电 在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。习近平代表党中央，向北京大学全体师生员工和海内外校友、向全国各族青年、向全国青年工作者致以节日的问候。他强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系，努力建设中国特色世界一流大学。 　　季春时节，北大校园鲜花盛开，草木葱茏，生机盎然。上午9时许，习近平在中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁，北京大学党委书记郝平、校长林建华陪同下，首先来到临湖轩，参观“新时代——北京大学近五年成就展”。古色古香的临湖轩里，一块块展板图文并茂，一组组数据清晰直观。习近平认真听取情况介绍，仔细察看北大在文理科学科成就、人才培养、队伍建设、国际交流、社会服务等方面重要成果展示，对北大取得的成绩给予充分肯定。他表示，党的十八大以来，北大继承光荣传统，坚持社会主义办学方向，立德树人成果丰硕，双一流建设成效显著，服务经济社会发展成绩突出，学校发展思路清晰，办学实力和影响力显著增强，看了令人欣慰。他强调，国家发展同大学发展相辅相成。我们要在国家发展进程中办好高等教育，办出世界一流大学，首先要在体现中国特色上下功夫。 　　5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。这是习近平在北京大学临湖轩北侧的小庭院看望部分资深教授和中青年教师代表，并同他们亲切交谈。新华社发（盛佳鹏摄） 　　临湖轩北侧的小庭院，紧邻未名湖，景色宜人。习近平来到庭院，看望部分资深教授和中青年教师代表，并同他们亲切交谈。他们当中既有邓小南、王缉思、林毅夫、钱乘旦、申丹、杜维明、安乐哲等资深老教授，也有彭锋、渠敬东、余淼杰、蒋朗朗等优秀中青年教师。习近平对他们说，看到各位老教授身体健康、精神矍铄，非常高兴，你们几十年如一日笔耕不辍、悉心育人，为培养党和人民需要的优秀人才作出了积极贡献，我向你们表示敬意。美国籍的汉学大师安乐哲先生，翻译过《论语》、《孙子兵法》等中国传统经典，2013年荣获第六届世界儒学大会颁发的“孔子文化奖”。习近平亲切问他来自哪所大学、来中国多长时间、是否适应这里的生活，并希望他更多向国外介绍中国优秀传统文化。总书记还勉励中青年教师向老一辈专家学者学习，继续在教学和科研上用心耕耘。 　　5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。这是习近平在北京大学金光生命科学大楼一层大厅认真听取关于学校学科建设、人才队伍建设、科研创新能力提升等情况介绍。新华社记者姚大伟摄 　　近年来，北京大学培养和汇聚了一批具有世界领先水平的科学家、科技领军人才和创新团队，科研综合实力、原始创新能力显著增强。在金光生命科学大楼一层大厅，展示了近年来北京大学在理科、工科、医科等领域的科研成果。习近平认真听取关于学校学科建设、人才队伍建设、科研创新能力提升等情况介绍，并仔细察看新一代干细胞技术、碳芯片技术、微型双光子显微成像系统等科研装置和实物模型。习近平对大家说，看了你们的成果展示，我为你们感到骄傲。创新是引领发展的第一动力，是国家综合国力和核心竞争力的最关键因素。重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上，必须依靠自力更生、自主创新。在这个问题上，我们一定要保持清醒。要继续深化科技体制改革，把人、财、物更多向科技创新一线倾斜，努力在关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新上取得更大突破，抢占科技创新制高点。高校是科技创新体系的重要组成部分，高校科研人员是我国科技创新的重要队伍。要加强学科之间的协同创新，加强对交叉学科群和科技攻关团队的支持，培养造就更多具有国际水平的科技人才和创新团队。 　　5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。这是习近平在北京大学马克思主义学院，与正在就“解读新时代”进行座谈交流的中外学生亲切交谈。新华社记者李涛摄 　　北京大学是马克思主义在中国传播的发源地，近年来成立了全国第一家马克思主义学院，并于今年1月成立了习近平新时代中国特色社会主义思想研究院。习近平来到这里参观“北京大学与马克思主义主题展览”。习近平认真观看展览，深入了解学校开展马克思主义和新时代中国特色社会主义思想教学、研究情况。他强调，高校马克思主义学院就是要坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动马克思主义进校园、进课堂、进学生头脑，发挥应有作用。 　　随后，习近平走进国际马克思主义文献中心，察看馆藏马克思主义典籍，询问“马藏工程”进展情况，称赞他们的工作非常有意义。阅览室里，一些中外学生正在就“解读新时代”进行座谈交流。习近平走到他们中间，认真倾听讨论，并同大家互动交流。总书记问大家为什么选择马克思主义专业、学习这个专业有什么体会，同学们兴奋地一一回答。同学们问总书记“您是一个坚定的马克思主义者，您学习马克思主义有什么好的方法”，总书记热情同大家分享了自己的学习经验。他对在场的外国留学生说，要了解中国，就要了解中国的历史、文化、人文思想和发展阶段，特别是要了解当代中国的马克思主义。习近平强调，北京大学是中国最早传播和研究马克思主义的地方，为马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立作出了重要贡献。今年是马克思诞辰200周年，也是《共产党宣言》诞生170周年。我们对马克思和《共产党宣言》的最好纪念，就是把党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义研究好、宣传好、贯彻好。他勉励大家紧密联系世情国情党情的变化，认真开展新时代中国特色社会主义思想研究，拿出更多有分量有说服力的研究成果。 　　5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。这是习近平同北京大学师生座谈并发表重要讲话。 新华社记者李涛摄 　　11时许，习近平来到北京大学英杰交流中心，参加师生座谈会。北京大学党委书记郝平、哲学系教授王博、心理与认知科学学院本科四年级学生宋玺分别发言。习近平认真听取他们的发言，不时插话，现场气氛热烈。 　　最后，习近平发表了重要讲话。他指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。 　　习近平强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。教育兴则国家兴，教育强则国家强。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务才能办好，才能办出中国特色世界一流大学。 　　习近平提出，办出中国特色世界一流大学、培养社会主义合格建设者和接班人，要抓好三项基础性工作。 　　第一，坚持办学正确政治方向。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。要抓好马克思主义理论教育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识，教育他们学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界，真正搞懂面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，认清中国和世界发展大势，让学生深刻感悟马克思主义真理力量，为学生成长成才打下科学思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。 　　第二，建设高素质教师队伍。建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。要从培养社会主义建设者和接班人的高度，考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等。要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。要抓好师德师风建设，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。 　　第三，形成高水平人才培养体系。人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系。加强党的领导和党的建设，加强思想政治工作体系建设，是形成高水平人才培养体系的重要内容。要坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。要下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队，加强学科之间协同创新，加强对原创性、系统性、引领性研究的支持。要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。 　　习近平强调，当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。广大青年要忠于祖国、忠于人民，了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。要立鸿鹄志、做奋斗者，培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执著，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。要求真学问、练真本领，通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，更好为国争光、为民造福。要知行合一、做实干家，面向实际、深入实践，严谨务实、苦干实干，在新时代干出一番事业。要以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。 　　习近平离开学校时，道路两旁挤满了师生，大家纷纷向总书记问好，争相同总书记握手，齐声高喊“团结起来、振兴中华”，齐声高唱《歌唱祖国》，习近平满怀深情同大家挥手告别，掌声、问候声和歌声、口号声在校园里久久回荡。 　　丁薛祥、孙春兰、蔡奇、何立峰及中央和国家机关有关部门负责同志参加有关活动。