5月17日上午，陕西省第十三次哲学社会科学优秀成果奖颁奖典礼在陕西宾馆大会堂隆重举行。省委书记胡和平出席并作重要讲话，省委常委、常务副省长梁桂宣读表彰通报，省委常委、省委宣传部部长庄长兴主持会议。我校校长杨宗科和获奖教师参加了会议。 在本次评奖中，我校共有21项成果获奖，其中一等奖1项、二等奖6项、三等奖14项(含青年成果3个)，获奖总数创历年新高。 陕西省哲学社会科学优秀成果评奖活动每两年进行一次，是我省哲学社会科学研究领域的最高奖项。本次共评选出优秀成果290个，其中著作类一等奖8个、二等奖31个、三等奖66个(含青年成果10个)；论文类一等奖4个、二等奖30个、三等奖96个(含青年成果15个)；调研报告类一等奖5个、二等奖9个、三等奖41个(含青年成果25个)。 附件：　　 序号　　 成果形式　　 成果名称　　 作者姓名　　 获奖等次　　 1　　 论文　　 全媒体时代新闻的著作权问题　　 孙昊亮　　 一等奖　　 2　　 著作　　 统一多民族国家的宪制变迁　　 常 安　　 二等奖　　 3　　 著作　　 法律文化的数学解释　　 何柏生　　 二等奖　　 4　　 著作　　 陕甘宁边区农民法制教育研究　　 马京平　　 二等奖　　 5　　 著作　　 西部地区农产品物流可持续发展政策研究　　 王 静　　 二等奖　　 6　　 论文　　 转型时期的劳动关系：趋势与思维嬗变　　 谢德成　　 二等奖　　 7　　 论文　　 论农民集体土地所有权的管理权能　　 韩 松　　 二等奖　　 8　　 著作　　 李二曲理学思想研究　　 俞秀玲　　 三等奖　　 9　　 著作　　 司法能动主义与中国司法发展　　 杨建军　　 三等奖　　 10　　 著作　　 刑法解释的语言论研究　　 王政勋　　 三等奖　　 11　　 著作　　 传播学研究的社会心理学传统:兼论中国本土传播心理学理论建设　　 柯 泽　　 三等奖　　 12　　 论文　　 大众与大众文化之辩——雷蒙德·威廉斯文化理论探析　　 山小琪　　 三等奖　　 13　　 论文　　 分析的马克思主义法哲学的思想方法与理论贡献　　 邱昭继　　 三等奖　　 14　　 论文　　 保险人明确说明义务批判　　 马 宁　　 三等奖　　 15　　 论文　　 论未成年人刑事司法的社会支持体系　　 宋志军　　 三等奖　　 16　　 论文　　 规则的背后：对美国页岩革命的制度反思　　 吕 江　　 三等奖　　 17　　 论文　　 略论我国治理现代化建设的理念体系　　 谢 斌　　 三等奖　　 18　　 调研报告　　 陕西省“十三五”期间人才发展规划专题研究　　 贺新宇、高展军　　 三等奖　　 19　　 著作　　 陕甘宁边区社会建设研究　　 汪小宁　　 三等奖（青年成果）　　 20　　 论文　　 国际航空运输事故承运人先行付款制度研究——以1999年《蒙特利尔公约》第28条为分析文本　　 张超汉　　 三等奖（青年成果）　　 21　　 调研报告　　 陕西农村留守妇女儿童的权利救助与法律保障　　 付玉明、赵 军、陈京春、席晓运　　 三等奖（青年成果）　　  

5月12日，针对我国民法典制订的要求，受全国人大法工委委托，西北政法大学民商法学院、陕西省法学会民法学研究会在雁塔校区研究生综合大楼三楼报告厅举办了“民法典分则编制订中重大疑难问题研讨会”，就《中华人民共和国民法典各分编(草案)(征求意见稿)》进行专题研讨。来自陕西省法学会、西北政法大学民商法学院和经济法学院、西安交通大学法学院、西北大学法学院、宁夏大学政法学院等高校的老师和同学，以及陕西省高级人民法院、陕西省人民检察院、西安市中级人民法院以及北京市天同(西安)律师事务所等实务界的代表，共计80余人参加了会议。 会议开幕式由民商法学院副院长、陕西省法学会民法学研究会秘书长程淑娟教授主持，北京市天同(西安)律师事务所主任杜晓成先生和民商法学院院长张翔教授致辞。 会议第一单元讨论民法典物权编的修订，由《法律科学》主编、西北政法大学民商事法律科学研究中心主任韩松研究员主持。张翔教授、董少谋教授、肖新喜副教授、李康宁副教授、谢晓副教授、杨春平副教授、朱启莉副教授、费煊副教授等就物权编总则、所有权的类型、集体所有权的内涵、建筑物区分所有权、担保物权以及用益物权的具体类型等问题发表了深入和丰富的观点。 会议第二单元主题是“民法典合同编的修订及建议”，由民商法学院民法教研室主任赵林青教授主持。韩松研究员、车辉教授、张翔教授、谢晓副教授、王西平法官等就债与合同的关系、债权转让、合同保全、非合同之债等问题进行了热烈的讨论。 会议第三单元就侵权编进行讨论，由民商法学院商法教研室主任车辉教授主持，杨丽珍教授、张翔教授、孙玉红教授、孙正伟博士等就侵权赔偿的范围、特殊侵权类型、违约精神损害赔偿等问题进行了深入的讨论。 会议讨论的第四单元讨论民法典的人格权编，由张翔教授主持，杨丽珍教授、孙玉红教授、谢晓副教授等就人格权编与侵权法的关系、人格权编的内容设计等问题提出了卓有成效的建议。 会议第五单元就民法典分则中的婚姻家庭和继承编进行讨论，由民商法学院家事法教研室主任张伟教授、郝佳副教授主持。赵江红副教授、陈凌云副教授、马钰凤副教授、高丰美博士等就亲属、妇女权益保护、夫妻财产制以及继承等问题提出了详细的修改建议。 会议闭幕式由程淑娟教授主持。她总结了本次研讨会的成果，认为民法典分则的条文设计需要处理好与民法原理、现有法律法规和司法解释、伦理习惯等关系，还要注意与民法总则的总分关系以及民法典的立法技术。 本次研讨会的成果将作为西北政法大学民商法学院对《中华人民共和国民法典各分编(草案)(征求意见稿)》所提出的立法建议，呈报全国人大法工委；同时也是我校民商法学科扎实、厚重研究实力的全面展示。

5月14日，西北政法大学国际法研究中心专家潘俊武教授、王泽林副教授和蒋围博士参与撰写的《南海仲裁案裁决之批判》的中英文专著由外文出版社正式出版发行。该专著全面阐明了南海仲裁案的背景、历程与中国政府立场，深入分析并批驳了南海仲裁庭在管辖权、可受理性、中国在南海的历史性权利、中国南沙群岛和中沙群岛的法律地位、中国在南海活动的合法性等方面的错误解读和无效裁决，指出了仲裁庭在正当程序和证据问题上所犯的严重错误，从国际法角度全面展示了该仲裁裁决的无效性和对国际法治的破坏性。该专著是由中国国际法学会组织国内数十位学术权威和中青年学者在充分论理和扎实论据的基础上，秉承科学严谨的态度和对历史负责的责任感，经过数百个日日夜夜的辛勤工作，最后才加以完成。该专著体现了对国家利益的坚定维护和对国际法治的真正追求，必将在中国国际法史上留下浓墨重彩的一笔。牛津大学出版的《中国国际法杂志》(Chinese Journal of International Law)同时在2018年第2期以专刊形式发表。 中国国际法学会作为全国性国际法学者团体，始终关注着这一涉及诸多重大复杂法律问题的仲裁案。潘俊武教授、王泽林副教授和蒋围博士长期从事海洋法方面的研究，此次受邀参与专著的撰写和翻译，为维护我国海洋权益作出了一定的贡献。（国际法学院供稿）

5月11日，由中国贸促会、陕西省人民政府主办，中国贸促会法律事务部、陕西省贸促会、西北政法大学、中国人民大学法学院、中国政法大学仲裁研究院和国际法学院、西安交通大学法学院、中国贸促会(陕西)自由贸易试验区服务中心、中国贸仲委丝绸之路仲裁中心共同承办的“一带一路”商事法治环境论坛在西安成功召开。论坛以“一带一路”商事法治环境保障为主题，分开幕式和专题讨论两个环节进行，共有来自 “一带一路”共建国家和地区的中外法律界专家学者、相关部门和企业界代表180余人参加。 论坛第一环节的开幕式由陕西省贸促会党组书记、会长薛华主持，陕西省委常委、政法委书记杜航伟、中国贸促会副会长卢鹏起、英国贸易和出口促进部部长Baroness Fairhead、新加坡律政部副常任秘书韩国元出席论坛开幕式并致辞。西北政法大学副校长王瀚以为“一带一路”打造公正、合理、透明的商事法治环境为主题发表了主旨演讲。中国贸促会法律事务部副部长刘超发布了《“一带一路”国别法律研究》成果报告。本次论坛正式发布了以色列、叙利亚、波兰、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴勒斯坦、保加利亚等7个共建国家和地区的法律研究成果，陕西省贸促会联合西北政法大学共同承担了吉尔吉斯斯坦共和国项目研究工作。此外，中国贸促会法律事务部与中国政法大学国际法学院、仲裁研究院共同签署了合作框架协议。 王瀚在主旨发言中，首先指明了“一带一路”倡议区别于WTO等传统贸易合作模式的最鲜明特点在于其是一个更为多元开放包容的全新的经济合作与治理平台，同时强调加快法治体系构建、深化国际司法合作，为“一带一路”创造更加公正、合理、透明的法治环境是推进“一带一路”共建国家和地区共同发展繁荣的必然要求。在此基础上，王瀚从就如何为“一带一路”倡议提供法治环境保障，推动与 “一带一路”共建国家和地区建设有效的法律服务平台提出了五点建议：一是树立全面的新的法治观，摒弃重国内法轻国际法的观念；二是努力实现中国身份转型，提升国际规则制定话语权；三是重视条约文本的研究，推动条约的适用机制建设；四是推动法律教育机制改革，培养卓越涉外法律人才；五是重视国际司法协助条约缔结，加强合作，推动国际商事争议的解决。最后，王瀚呼吁各方共同努力打造“一带一路”法律服务共同体，为今后“一带一路”共建国家和地区间在多项领域更深、更广、更远的合作提供更为有效的商事法治保障。 开幕式后，会议分别围绕三个专题开展了深入广泛的交流探讨。会议首先围绕第一个专题“ ‘一带一路’国际商事争端预防机制建立”展开研讨，由西北政法大学国际法学院院长刘亚军主持，最高人民法院民四庭副局级审判长宋建立，中国人民大学国际仲裁研究所所长赵秀文教授，马来西亚拿督、马来西亚-中国商务理事会董事郭义民，保加利亚雇主和工业家联合会执行董事兼董事会成员Evgeniy Ivanov，国家高端智库武汉大学研究所所长肖永平，德和衡律师事务所新加坡分所主任郑心仁律师，从最高院国际商事法庭的研究建立、争端预防机制基本原则、国际商事争端预防机制设立的必要性、如何建立国际争端预防机制及投资者如何规避风险等方面分别围绕该议题进行发言。广东外语外贸大学研究生院院长袁泉教授针对以上六位学者的发言进行了点评。之后会议分别就“‘一带一路’国际仲裁与司法合作”及“‘一带一路’自贸试验区法治环境建设”两个专题展开研究讨论。 论坛闭幕式上，中国贸促会法律事务部副部长刘超、马来西亚拿督郭义民、保加利亚雇主和工业家联合会首席执行官伊万诺夫、柬埔寨皇家法律与经济大学副校长苏萨颇、巴基斯坦之屋智库主席爱山•哈克、全球贸易协会总干事艾伟德、新加坡律政部法律商业司司长林美恩、香港律师会「一带一路」委员会主席简家骢等来自“一带一路”共建国家和地区的代表共同发布了《“一带一路”商事法治环境主题论坛西安宣言》。 本次论坛在热烈掌声中顺利闭幕。

5月10日，由陕西省人民政府主办，陕西省教育厅联合西北政法大学、西安交通大学、西北大学、西安外国语大学等高校共同承办，西北工业大学、陕西师范大学、西安电子科技大学、长安大学、西安石油大学、西安思源学院、国际汉唐学院等高校和教育机构协办的第三届丝博会暨西洽会丝绸之路教育合作交流会开幕式在西安金花酒店举行。 本次会议以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，以“新时代、新机遇、新合作”为主题，旨在为“一带一路”沿线国家和地区教育领域对话和合作搭建平台。 开幕式由陕西省教育厅副厅长赵昶葆主持，陕西省教育厅厅长王建利作主旨演讲，俄罗斯国家杜马教育委员会副主席图托娃•拉丽莎、西安外国语大学校长王军哲、英国皇家工程院院士Bucur Novac出席开幕式并分别致辞。此外共有来自巴基斯坦、波兰、俄罗斯、美国、德国、澳大利亚、乌克兰、哈萨克斯坦、拉脱维亚、塞尔维亚、泰国、中国香港、中国台湾等20多个国家和地区的教育界同仁及高校代表，部分省内高校领导等近400人出席开幕式。陕西省政府副秘书长高阳出席开幕式并宣布2018陕西省丝绸之路教育合作交流会开幕。 王建利厅长在主旨演讲中，首先介绍了陕西省在推进“一带一路”教育交流合作中取得的丰硕成果，并从区位优势、教育资源丰富、政策支持等三个方面强调陕西在丝路教育交流合作中必将迎来新的机遇和广阔空间。接着，王建利厅长就推动丝绸之路教育国际交流合作提出了三点建议：一是携手开展人文交流；二是充分挖掘教育资源；三是加强平台建设，建立多层次教育合作交流。最后王建利厅长表示，希望与会嘉宾加强沟通，深化合作，共同为推动丝路教育国际交流合作作出更大贡献。 开幕式上我校丝绸之路与区域发展法律研究院在会场外携最新成果《“一带一路”与人类命运共同体构建的法律与实践》举办了“一带一路”教育交流及研究成果展示。在协议签署环节，我校国际法学院院长刘亚军教授与法律出版社法学学术分社社长孙东育女士签署了《“一带一路”国际法学术文库》和《全球治理国际法学术文库》出版协议，我校王瀚副校长、法律出版社王政君副社长见证了此次签约。 在开幕式颁奖环节中，我校荣获“一带一路”教育合作贡献集体奖。最后，在“一带一路”教育合作交流及研究成果发布会上，我校丝绸之路区域合作与发展法律研究院副院长吕江就我校研究成果——《“一带一路”与人类命运共同体构建的法律与实践》的新书进行了发布。 开幕式的召开，标志着我省第三届丝博会暨西洽会丝绸之路教育合作交流会正式拉开帷幕。在随后一周内还将在我省部分高校和单位举办10余场“一带一路”中外高校对接活动。

根据中共陕西省委组织部《关于印发2017年陕西省“特支计划”入选人员名单的通知》(陕组通字〔2018〕33号)精神，2017年陕西省“特支计划”入选名单已经省委人才工作领导小组同意，西北政法大学法学理论学科2人成功入选。其中，李其瑞教授入选陕西省“特支计划”哲学社会科学领军人才、邱昭继教授入选陕西省“特支计划”青年拔尖人才(哲学社会科学、文化艺术类)。 陕西省高层次人才特殊支持计划(简称“特支计划”)是陕西省实施的三大重大人才工程之一，旨在围绕我省追赶超越战略目标和落实“五新”战略任务，面向全省重点遴选一定数量的自然科学、工程技术和哲学社会科学领域的杰出人才、领军人才、青年拔尖人才和区域发展人才，给予特殊支持，有计划地培养推荐“特支计划”入选专家到国际组织和全国性学术组织任职，并择优推荐申报国家“万人计划”。 本次全省共入选“特支计划”哲学社会科学领军人才16人、“特支计划”青年拔尖人才(哲学社会科学、文化艺术类)15人，省财政将分别给予入选人100万元和50万元的科研经费支持。

5月11日，由陕西省教育厅主办、我校艺术教育中心承办的全省第五届大学生艺术展演活动暨第六届中小学生艺术展演活动部署工作会议在我校长安校区校务楼二楼报告厅举办。陕西省教育厅体卫艺术处处长关荷，我校校长杨宗科、党委副书记赵健，全省各高等学校、厅属中等职业学校有关业务部门负责人，各市区教育局、基教、体卫艺术科、处负责人以及厅属有关单位负责人等参加会议，会议由陕西省体卫艺术处副处长韩烨主持。 杨宗科代表学校对到场人员表示欢迎。他指出，艺术教育是培养高雅人格的教育，是素质教育的重要组成部分，我校高度重视艺术教育工作的发展，培养了如长安画派创始人石鲁等优秀的艺术人才。我校在教学实践中积极开展丰富多彩的艺术展演活动，以提高学生审美情趣，丰富精神世界，培养完善人格；设立专项拨款成立的艺术教育中心，近年来也取得了可喜的成绩。杨宗科表示，为建设高水平大学，培养全面发展的高素质人才，我校将继续秉承优秀传统，不断学习和进步。 西北工业大学艺术教育中心主任孙瑜从开设全校艺术素养课程、校园文化素质教育平台和原创性精品校园文化艺术作品的培育等方面介绍了西北工业大学“三位一体”的艺术教育模式，并就本届大学生艺术展示汇演进行了工作汇报，为在座单位提供了美育改革经验。西安理工大学艺术教育中心主任张辉强调，学校应为学生提供更加广阔的展示平台，争取更多的优势资源，将艺术的火种植入学生心间，让学生们受到艺术的熏陶，培养欣赏艺术的能力，感知艺术之美。 我校艺术教育中心主任付春生表示，近年来，我校领导大力支持校园艺术文化工作，设立专门的艺术部门，提供专项资金支持；确立建设了以合唱团，管弦乐团为代表的校园文化艺术品牌；各单位在扎实过硬的训练中明确目标，追赶超越，不断创新，进一步推进和发展了学校的艺术教育工作。 陕西省教育厅体卫艺术处副处长韩烨通报了第五届大学生艺术展演活动的基本情况。本届展演活动既是对两年来高校艺术成果的一次集中展示，也是党的十八大以来对全省高校艺术教育活动成果的一次全面检阅。活动期间，各大高校以“理想与信念”为主题，创作形式多样的艺术作品，展现了我省大学生的青春风采；本次艺术活动影响深远，意义深刻，对高校艺术教育的实践与大学生高水平艺术社团的建设发展发挥了促进作用；为活跃校园文化氛围，培养大学生良好的审美情趣和人文素养，产生了积极的影响。 陕西省教育厅体卫艺处处长关荷针对本次展演活动中存在的问题提出意见。她说，本届展演活动是全国规模最大，关注度最高的一次大学生艺术展演活动，我省各高校单位应予以高度重视，积极展现我省大学生艺术水平和艺术素养。针对报送节目中存在的门类单一，创新力低，缺乏竞争力等问题，她提出要结合高校内的校园文化和陕西地方文化特色，创作出更加优秀文艺作品，展现我省大学生良好的精神风貌。 (学生通讯社 张元美 摄影：杜超英)

5月10日下午，西北政法大学2018年多媒体课件大赛决赛在长安校区致知楼顺利进行。本次大赛是学校推进课堂教学改革创新的系列活动之一。经过评委初审，共有34部作品参加决赛。决赛中，参赛教师从课程特点、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、教学反思与改革等角度阐述了多媒体课件作品的特色，充分展示了他们扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。 经过角逐，本次比赛共评选出一等奖2名(新闻传播学院曾静蓉、公安学院李晓)，二等奖3名(政治与公共管理学院葛昕、公安学院刘言、哲学与社会发展学院李颖晖)，三等奖4名(刑事法学院步洋洋、刑事法学院郭研、国际法学院师怡、新闻传播学院赵哲超)。 本次多媒体课件大赛，对于促进教师勤练教学基本功，把握教育教学规律，不断提升教学能力与教学水平发挥了积极作用。为充分发挥竞赛在提高教师队伍素质的引领示范作用，本次比赛进行了全程录像，视频将上传至学校网络教学平台供全校师生交流学习。 (教务处)

我校创业团队西北政法大学“拾尔”队在第二届“正大杯”创新创业营销大赛中获得陕西赛区二等奖，同时获得赴泰国游学和正大集团“海外培养计划候选人”资格。2018年4月22日至4月27日，该团队成员赴泰国进行学习。 游学行程充实而紧张，包括参观正大集团领导力学院，听取“小老板”们精彩的项目汇报(“小老板”项目是正大集团为优秀青年们提供将创新创业策划书落地的机会，项目组定期向高层汇报项目进展状况，由高层做出分析，给出团队相关建议)，参观部分“小老板”项目的门店，聆听正大集团董事长谢国民的主题报告，参观正大集团的饲料加工厂和呵叻府养鸡屠宰一条龙产业等。 “正大杯”创新创业营销大赛是正大集团主办的高规格全国性赛事，旨在为正大集团发掘和培养优秀的职业经理人及高级专门储备人才。陕西赛区比赛由西北政法大学大学教务处与经济学院共同主办，自2017年11月启动，共计有3000名在校学生报名参赛，322支队伍提交创新创业营销方案，2万多人参与了线上线下互动交流。经过层层筛选，64支队伍进入营销实战环节。历经21天的实战演练，西北政法大学“拾尔”队进入省级十二强决赛，最终获得陕西赛区二等奖的优异成绩。

新华社北京5月4日电 在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (2018年5月4日) 习近平 同志们： 今天，我们怀着十分崇敬的心情，在这里隆重集会，纪念马克思诞辰200周年，缅怀马克思的伟大人格和历史功绩，重温马克思的崇高精神和光辉思想。 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！ 1818年5月5日，马克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在《莱茵报》工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。1848年，马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。恩格斯说，《共产党宣言》是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。 1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作，被誉为“工人阶级的圣经”。晚年，马克思依然密切关注世界发展新趋势和工人运动新情况，努力从更宏大的视野思考人类社会发展问题。 ——马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年，17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬，但他初心不改、矢志不渝，为人类解放的崇高理想而不懈奋斗，成就了伟大人生。 ——马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。他博览群书、广泛涉猎，不仅深入了解和研究哲学社会科学各个学科知识，而且深入了解和研究各种自然科学知识，努力从人类创造的一切文明成果中汲取养料。马克思毕生忘我工作，经常每天工作16个小时。马克思在给友人的信中谈到，为了《资本论》的写作，“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作”。即使在多病的晚年，马克思仍然不断迈向新的科学领域和目标，写下了数量庞大的历史学、人类学、数学等学科笔记。正如恩格斯所说：“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。” ——马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。恩格斯说，“马克思首先是一个革命家”，“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”。马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。他热爱生活，真诚朴实，重情重义。马克思、恩格斯的革命友谊长达40年。正如列宁所说：“古老传说中有各种非常动人的友谊故事”，但马克思、恩格斯的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。马克思无私资助革命事业，即使在自己生活极度困难的情况下仍然尽最大努力帮助革命战友。马克思和妻子燕妮患难与共，谱写了理想和爱情的命运交响曲。 同志们！ 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。 马克思有一句名言：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，然而，最终升华为马克思主义的根本原因，是马克思对所处的时代和世界的深入考察，是马克思对人类社会发展规律的深刻把握。马克思说：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。” 只有在整个人类发展的历史长河中，才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。马克思的科学研究，就像列宁所说的那样，“凡是人类社会所创造的一切，他都有批判地重新加以探讨，任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都放在工人运动中检验过，重新加以探讨，加以批判，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。”马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。在马克思提出科学社会主义之前，空想社会主义者早已存在，他们怀着悲天悯人的情感，对理想社会有很多美好的设想，但由于没有揭示社会发展规律，没有找到实现理想的有效途径，因而也就难以真正对社会发展发生作用。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。 ——马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。在马克思之前，社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。 ——马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思说，“全部社会生活在本质上是实践的”，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。 ——马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。因此，马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。 同志们！ 《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。 在马克思亲自领导下，在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界大战结束后，一大批社会主义国家诞生，特别是中华人民共和国成立，极大壮大了世界社会主义力量。尽管世界社会主义在发展中也会出现曲折，但人类社会发展的总趋势没有改变，也不会改变。 马克思、恩格斯积极支持被压迫民族和人民的解放斗争。进入20世纪后，以列宁为代表的马克思主义者继承和发展马克思主义民族理论，指导和支持殖民地半殖民地国家民族解放运动。第二次世界大战结束后，一大批获得独立和解放的民族国家建立起来，彻底瓦解了帝国主义的殖民体系，世界各民族平等交往、共同发展展现出光明前景。 今天，马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。 同志们！ 马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。中华民族在几千年的历史进程中创造了灿烂的中华文明，为人类文明进步作出了重大贡献。1840年鸦片战争以后，西方列强凭着坚船利炮野蛮轰开了中国的大门，中华民族陷入内忧外患的悲惨境地。 帝国主义的野蛮侵略和中国人民的深重苦难引起了马克思高度关注。第二次鸦片战争期间，马克思撰写了十几篇关于中国的通讯，向世界揭露西方列强侵略中国的真相，为中国人民伸张正义。马克思、恩格斯高度肯定中华文明对人类文明进步的贡献，科学预见了“中国社会主义”的出现，甚至为他们心中的新中国取了靓丽的名字——“中华共和国”。 近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。 在这个历史大潮中，一个以马克思主义为指导、一个勇担民族复兴历史大任、一个必将带领中国人民创造人间奇迹的马克思主义政党——中国共产党应运而生。 中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！ 改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！ 在新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴！ 实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显！ 实践还证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的！ 可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，中国共产党人作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，正在为坚持和发展马克思主义而执着努力！ 同志们！ 恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”中华民族要实现伟大复兴，也同样一刻不能没有理论思维。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。 马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量，在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局中，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想。马克思科学揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势。马克思、恩格斯坚信，未来社会“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”马克思坚信历史潮流奔腾向前，只要人民成为自己的主人、社会的主人、人类社会发展的主人，共产主义理想就一定能够在不断改变现存状况的现实运动中一步一步实现。马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念，像马克思那样，为共产主义奋斗终身。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想。人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思说，“历史活动是群众的活动”。让人民获得解放是马克思毕生的追求。我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想。马克思主义认为，物质生产力是全部社会生活的物质前提，同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素。“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况。”生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互制约，支配着整个社会发展进程。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，是中国共产党人接力探索、着力解决的重大问题。新中国成立以来特别是改革开放以来，在不到70年的时间内，我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力，走完了西方几百年的发展历程，推动我国快速成为世界第二大经济体。我们要勇于全面深化改革，自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想。马克思、恩格斯指出，“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”，“工人阶级一旦取得统治权，就不能继续运用旧的国家机器来进行管理”，必须“以新的真正民主的国家政权来代替”。国家机关必须由社会主人变为社会公仆，接受人民监督。我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，在坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一中推进社会主义民主政治建设，不断加强人民当家作主的制度保障，加快推进国家治理体系和治理能力现代化，充分调动人民的积极性、主动性、创造性，更加切实、更有成效地实施人民民主。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想。马克思认为，在不同的经济和社会环境中，人们生产不同的思想和文化，思想文化建设虽然决定于经济基础，但又对经济基础发生反作用。先进的思想文化一旦被群众掌握，就会转化为强大的物质力量；反之，落后的、错误的观念如果不破除，就会成为社会发展进步的桎梏。理论自觉、文化自信，是一个民族进步的力量；价值先进、思想解放，是一个社会活力的来源。国家之魂，文以化之，文以铸之。我们要立足中国，面向现代化、面向世界、面向未来，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养，不断铸就中华文化新辉煌。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于社会建设的思想。马克思、恩格斯设想，在未来社会中，“生产将以所有的人富裕为目的”，“所有人共同享受大家创造出来的福利”。恩格斯结合马克思在《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《资本论》等著作中提出的一系列主张，阐明在社会主义条件下，社会应该“给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由”。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们要坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断保障和改善民生，促进社会公平正义，在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想。马克思认为，“人靠自然界生活”，自然不仅给人类提供了生活资料来源，如肥沃的土地、鱼产丰富的江河湖海等，而且给人类提供了生产资料来源。自然物构成人类生存的自然条件，人类在同自然的互动中生产、生活、发展，人类善待自然，自然也会馈赠人类，但“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力，那么自然力也对人进行报复”。自然是生命之母，人与自然是生命共同体，人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要坚持人与自然和谐共生，牢固树立和切实践行绿水青山就是金山银山的理念，动员全社会力量推进生态文明建设，共建美丽中国，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于世界历史的思想。马克思、恩格斯说：“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”马克思、恩格斯当年的这个预言，现在已经成为现实，历史和现实日益证明这个预言的科学价值。今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密。一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他。万物并育而不相害，道并行而不相悖。我们要站在世界历史的高度审视当今世界发展趋势和面临的重大问题，坚持和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，坚持互利共赢的开放战略，不断拓展同世界各国的合作，积极参与全球治理，在更多领域、更高层面上实现合作共赢、共同发展，不依附别人、更不掠夺别人，同各国人民一道努力构建人类命运共同体，把世界建设得更加美好。 ——学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想。马克思认为，“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益”，“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，而是要“为绝大多数人谋利益”，为建设共产主义社会而奋斗。共产党要“在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”。始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本区别。我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，持之以恒推进全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到坚持真理、修正错误，永远保持共产党人政治本色，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党！ 同志们！ 中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。1938年，毛泽东同志指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。” 回顾党的奋斗历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。 当前，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断坚定马克思主义信仰和共产主义理想。 从《共产党宣言》发表到今天，170年过去了，人类社会发生了翻天覆地的变化，但马克思主义所阐述的一般原理整个来说仍然是完全正确的。我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律，关于人类社会发展的自然性、历史性及其相关规律，关于人的解放和自由全面发展的规律，关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。 全党同志特别是各级领导干部要更加自觉、更加刻苦地学习马克思列宁主义，学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习新时代中国特色社会主义思想。要深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，更好把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。 对待科学的理论必须有科学的态度。恩格斯深刻指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”恩格斯还指出，我们的理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。同时，科学社会主义也绝不是一成不变的教条。我说过，当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。 理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界！ 同志们！ 今天，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。 恩格斯说：“只要进一步发挥我们的唯物主义论点，并且把它应用于现时代，一个强大的、一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前。”前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来！