中青在线讯(中国青年报·中青在线记者 黄博) 6月25日上午,陕西省哲学社会科学重点研究基地——西北政法大学社会政策与社会舆情评价协同创新中心在西北政法大学揭牌。 此次揭牌的西北政法大学“社会政策与社会舆情评价协同创新中心”,致力于关注陕西省各级党委和政府关注的重大社会政策制定、实施情况以及群众在政策执行中关注的热点难点问题,通过借助现代科学技术和大数据平台,大力推进社会治理与社会舆情的应用对策性研究,为陕西各级党政机关解决社会问题、制定社会政策提供思路和对策,服务陕西经济社会发展,协助塑造良好的地方政府形象。 “西北政法大学将凝聚全校的力量,大力支持协同创新研究中心的建设”,西北政法大学校长贾宇教授在致辞中强调。他说:“学校同时也将整合国内外、省内外学界、业界、政界和商界的学术资源,在跨学科、平台化和国际化三个维度上,大力推动社会政策制定的理论研究、社会舆情评价的应用创新、社会治理高层次人才培养,充分发挥跨学科跨部门的集群优势,立足学术,面向社会,服务决策,努力建成国内知名、省内领先的研究基地和智库。” 西北政法大学党委书记、社会政策与社会舆情评价协同创新研究中心主任宋觉研究员说,中心将以陕西省社会政策研判与制定、舆情监测与评价、民意调查与分析为特色方向,以学界、业界、党政机关三个方面为基本架构,以资源和要素的有效汇聚为保障,以学科建设与创新人才培养为旨归,注重理念创新、体制创新、运作机制创新、研究方法创新、管理模式创新,着力社会调研,面向社会实践,注重实证研究,为陕西各级党政机关制定政策提供智力支持。 揭牌仪式上,陕西省委宣传部公布了第二批陕西省哲学社会科学重点研究基地名单,分别是:西安交通大学陕西省创新驱动与产业升级研究中心、西北大学优秀中国文化传承与创新研究基地、西北工业大学陕西省军民融合发展协同创新研究中心、陕西省社科院陕西落实新发展理念重大实践协同创新研究中心、西北政法大学社会政策与社会舆情评价协同创新研究中心、西北农林科技大学陕西省乡村治理与社会建设协同创新研究中心。
2017-06-266月23日,我校年度工作第二次双月(5-6月)点评会在长安校区图书馆一楼会议室召开。校领导、校长助理对照工作台帐,汇报两月来学校重点工作推进完成情况。宋觉书记、贾宇校长对两月工作进展进行点评。贾宇指出,今年5月以来,全校上下和衷共济,步调一致,加快工作节奏,提振干事创业士气,全年工作取得阶段性重大进展,总体来说,亮点不少,成绩喜人。一是人才培养质量进一步提升。顺利接受教育部本科教学审核评估,人才培养特色得到专家的认可。获批省级创新创业试点学院1个,学生创新创业和学科竞赛取得多项成绩。举办“研精论坛”和优秀硕士论文评选。在全国29个省、市、自治区实现一本招生,81名内地生源毕业生赴疆、赴藏就业,就业率比去年同期提高。二是平台建设和科研立项有新突破,学术交流活跃。成立了律师学院、刑辩高级研究院、人权研究院。国家社科基金项目获批17项,立项数量历年最多。举办、承办了“第二届总体安全法治长安论坛”“社会法治高端论坛”“2017丝绸之路国际博览会分论坛——“面向‘一带一路’的法治创新、法学教育与学术传播论坛”等学术交流活动百余次,学校在国内外的学术影响力显著提升。三是学科和人才工作进展顺利。学位授权审核申报工作和学科建设“四大计划”积极推进,人才引进和师资培训进展顺利。引进三级教授1人,完成45名博士生招聘工作。四是开放办学、社会服务成效显著。5月以来,学校与最高人民法院第六巡回法庭建立了战略合作关系,与周边四所高校签署了长安联盟合作协议,与成都市龙泉驿公安局,西安市海关缉私局、长安区公安局,安康市中级人民法院,兰州市铁路运输法院等20余家实务部门共建实习实训基地。积极服务国家战略需求和我省经济社会发展,在维护国家核心利益、推动反恐斗争、一带一路战略实施和陕西自贸区建设上取得了显著成绩。中华人民共和国外交部、中国驻国际民航组织理事会代表处向我校发函致谢。五是管理能力和水平不断提升。二级管理体制改革总体方案基本形成。基建工作有序推进,审计工作扎实开展,后勤服务保障精细化水平进一步提升。南北两区学生宿舍3060台空调安装和线路改造施工如期完成。雁塔校区综合治理和环境改造成效显著。培训、司法鉴定业务同比效益增加,校友工作、扶贫工作等不断拓展深化。六是全面从严治党、宣传与思想政治工作、学生教育管理、群团工作、老干部工作等扎实推进,取得了显著成绩。贾宇校长强调,下学期的工作要抓重点、补短板,采取更加有效的措施,开展更加有力的工作,确保年度工作顺利完成,确保学校事业持续健康发展。宋觉在总结点评会时指出,今年以来,校党委运用“三项机制”,综合施策,调动了各方面追赶超越精气神,引导全校师生步调一致干事创业,巩固了心齐气顺劲足的良好局面;建立了单月小结、双月点评制度,完善了抓落实的工作机制,层层传导了责任压力;倡导“亲力亲为”作风,强化担当精神,各位校领导、校长助理既是“指挥员”,又是“战斗员”,发挥了榜样作用。尤其是进入5月份以来,学校以全国、全省高校思想政治工作会议精神和习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话精神为引领,把握正确办学方向,不断提高人才培养质量;以追赶超越为主线,谋划和推进学校事业发展;以“两学一做”学习教育常态化制度化和强化监督执纪问责为重点,深入推进全面从严治党;以三项机制为保障,不断激发干部干事创业积极性,推动学校事业发展取得了新成绩。宋觉指出,围绕全年重点工作和学校内涵发展的关键要素,要突出“精准落实”的要求,精准发力、务求实效,一是要赶进度,年度工作要按照时间表、路线图,提前谋划,靠前安排,紧前不紧后,坚决防止出现“前紧中松后不管”、虎头蛇尾的现象;二是要求实效,低调务实,脚踏实地,坚持问题导向,不搞花架子,不做表面文章,认准的事情就撸起袖子加油干、一张蓝图干到底,制订的制度就要有效运行、落实到位;三是要保质量,要热爱学校、建设学校,不能敷衍塞责、混日子,要站稳立场,维护学校利益,强化质量意识;四是要促发展,学校事业发展需要一代一代接续干,要有“功成不必在我”的胸襟和钉钉子精神,一棒接着一棒干。宋觉强调,确保年度任务圆满完成,要处理好四个关系,一是处理好上半年工作和全年工作的关系,前半年工作有拖延、耽搁的,下半年要加快工作节奏把进度赶上来,需要集中暑期时间加班的,要统筹合理安排。二是处理好年度重点工作和日常工作的关系。年度党政工作要点确定的重点工作、专项任务需要集中精力落实,日常工作也需要有条不紊向前推进。三是处理好计划内工作与计划外工作的关系,要统筹考虑,一体推进。四是处理好确保稳定和事业发展的关系。没有稳定和谐的局面,就难以推进学校事业健康快速的发展。宋觉要求,全体干部要用建设高水平教学研究型大学的目标唤醒责任意识,用追赶超越的事业激发担当勇气,以改革精神砥砺攻坚之志,落实好党委和行政的各项既定部署,让追赶超越的任务落下去,让推动内涵发展的工作实起来,努力谱写学校事业发展的新篇章。
2017-06-25新华网西安6月25日电(记者陈晨) 24日下午,中国仲裁法学研究会仲裁规则研究中心授牌仪式在西北政法大学举行,中国仲裁法学研究会顾问卢云华、西北政法大学副校长王瀚共同为中心揭牌。该中心将共享中国仲裁法学研究会平台,广泛开展仲裁规则的理论研究、学术交流和人才培养等工作。 中国仲裁法学研究会是在中国法学会、国务院法制办的支持下,由中国贸促会、中国国际经济贸易仲裁委员会、中国海事仲裁委员会以及全国30家大中城市的国内仲裁委员会,于2004年发起并成立的全国性仲裁法学学术团体。 西北政法大学副校长王瀚说,仲裁制度是人类社会司法进步的重要标志,现代社会也越来越认可仲裁是商业社会中解决纷争的重要法律手段。而仲裁制度的每一步发展,都离不开仲裁规则的变革与进步。作为长期开展仲裁法学研究的高校,西北政法大学将与各界一道,利用仲裁规则研究中心这一平台,扩大理论研究和与仲裁实务界的联系沟通,共同为传播仲裁制度、推动仲裁制度进步、培养优秀人才而努力。 据中国仲裁法学研究会仲裁规则研究中心主任董少谋介绍,仲裁规则研究中心包括15所高校的150名学者,和来自全国70个城市的仲裁委员会的工作人员以及法律实务界人士。中心将定期开展有关仲裁规则研究的多形式的学术交流和实践活动。 揭牌仪式当天,仲裁规则研究中心还为潘俊星、陈保平等15名专家学者颁发高级研究员聘书,并举行了仲裁制度与仲裁规则研讨会。 据介绍,西北政法大学仲裁法研究咨询中心共有16名教师从事仲裁研究,6名老师担任兼职仲裁员,理论基础深厚,仲裁实践经验丰富,并已产出了诸多研究成果。
2017-06-256月22日,中国驻国际民航组织理事会代表处向西北政法大学发来感谢信。该信指出,“2017年6月21日,国际民航组织理事会举行第211届第9次会议,审议了巴西与美国争端的程序问题,投票决定受理巴西提交的解决与美国分歧的申请,并请理事会主席出面协调巴西和美国双方继续进行双边磋商。……我处在制定处理方案过程中,得到西北政法大学航空法研究所的大力支持,在此表示感谢,希今后进一步加强合作,将国际航空法研究成果更多地落实和应用到国际民航领域”。 中国驻国际民航组织理事会代表处的感谢来信,反映了西北政法大学服务于国家战略和现实需要,维护中国核心利益的积极表现;也彰显了西北政法大学航空法研究所作为我校高端特色智库,在航空法领域的影响力。
2017-06-236月19日晚,第三届“互联网+”大学生创新创业大赛暨西北政法大学第九届大学生创新创业大赛决赛在长安校区天平楼A座aj33举行。陕西省青年创业导师协会副会长周西军教授、监事李江波、理事王少楠、理事杜笑岩、会员沙清华、我校经济学院院长赵云君教授、教务处副处长李永宁、创新创业孵化与教育研究院主任陈小勇担任本次比赛的评委。比赛由西北政法大学教务处、经济学院、西北政法大学孵化与教育研究院联合主办。 自5月份开赛以来,大赛共收到了来自西北政法大学13个学院200支队伍的项目策划书,经过初赛复赛评委老师的严格选拔,最终有15支队伍进入决赛。决赛采用现场答辩的方式,由5分钟的项目陈述和3分钟的答辩两个环节组成。各参赛团队就项目的应用性、可行性、成本与技术等方面进行了介绍,经过紧张激烈的角逐,最终评出特等奖5名,一等奖10名,二等奖19名,三等奖13名。 周西军和李永宁最后分别对本次大赛进行点评和总结。 据悉,为提升本次大赛整体水平,赛前经济学院特意组织了两次集训,由西北政法大学创新创业孵化与教育研究院负责人陈小勇副教授主讲,一是针对参加校预赛的70个项目团队所提交的商业计划书中存在的普遍问题,进行商业计划书写作专题训练与指导;二是对进入决赛的15支团队就PPT制作、路演中应当注意的问题进行总体说明和建议。 本次创新创业大赛的成功举办为培养学生创新思维,激发当代大学生创业热情,让更多同学了解创业、参与创业,展示我校学生创业成果,扎实推进我校创新创业教育和大学生就业工作具有重要意义。 附获奖名单 特等奖5名: 呦呦鹿鸣 言行思辩辩论培训推广项目 西安青幺艺术传媒有限公司 十乙 悠游自在 一等奖10名: 薄雾掌上博物馆app 小桃酱才不是吃货没事推广项目 大学生反恐训练营 初晨转转二手交易平台 NHE新型房产 一封家书 西法大传媒工作室 农乐信 游戏零售网站Game Bundle 域 忆 二等奖19名: 移动互联网技术条件下同步直播课程解决方案 省易点互联网就餐项目 互联网+大数据技术构建信用体系的法律探究 互联网直播助力“绿色”外卖商业计划书 原来是你――无忧就业平台 一点联想共享平台 阅读共享书柜 懂点法律app 萌祝初创:助力大学生初创群体创业 青年环保行动之绿色抱抱 乐农公司在校大学生农产品网络交易项目 互联网+的国家养老模式 一起吧 少数民族移居搬迁后民族文化传承的调研 多元纠纷解决下的法律援助制度 我国法律对宗教财产管理的应用分析 外卖小哥基本权益保障问题探究 关于共享经济的商业模式和法律规划的研究 探析城市分化背景下治安管理新模式 三等奖13名: 我们的小家和谐寝室主题设计工作室 共享经济潮流下的共享单车之困境研究 共享经济的法律完善调研——以共享单车为例 西安大学生防艾教育调查报告 “P2P网络”借贷大学生裸贷问题 儿童性教育的分析与对策 know商品说明类app创业报告 西安高校艾滋病预防和学生同志友好环境建设 泛清真化问题课题研究 共享汽车交通事故法律责任研究 法律服务行业互联网商业模式问题探究 中国结式信用经济模式发展以及违约救济 大学生创业园
2017-06-21由教育部主管,教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称“三创赛”),是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。 日前,经层层选拔,西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学及西北政法大学等共计18所高校的257支团队参加了第七届“三创赛”陕西赛区决赛。 按照决赛规则,每个参赛团队须进行8分钟讲解和7分钟答辩。我校选派的各参赛队伍思路清晰,讲解自信,逻辑严密,充分展示了选手们各具特色的创新意识和扎实的电子商务专业功底。 经过分组赛和终极对决赛的激烈角逐,以及网上公示和专家复审,我校商学院学生为主组成的多个团队脱颖而出,荣获两个一等奖、三个二等奖、五个三等奖、两个通讯奖和三个单项奖,我校则获得大赛优秀组织奖。 获奖的L&3(link love life)团队(队长:吴玉) 获奖选手杨扬 获奖选手张雨飞 获奖选手王婉莹
2017-06-206月16日,全国规划办公布了2017年度国家社科基金项目立项名单,我校国家社科基金项目立项获得了历史性突破,共获得立项资助17项:其中国家社科基金一般项目11项;青年项目3项;西部项目3项。 从这次立项分布的学院看,其中反恐法学院4项,刑事法学院3项;国际法学院和马克思主义研究院各2项;行政法学院、经济法学院、民商法学院、商学院、政治与公共管理学院、中华法系与法治文明研究院各获得立项资助1项。从立项的学科类别看,法学获得立项资助为9项,非法学科为8项,非法学学科立项数量猛增,占据了总立项数量的半壁江山。 附: 序号 项目名称 项目类型 课题负责人 学科 所在学院 1 法治评估的类型构建与精准化应用研究 青年项目 李朝 法学 刑事法学院 2 作为中国特色协商民主雏形的陕甘宁边区参议会研究 一般项目 马成 党史·党建 刑事法学院 3 惩戒性党内法规与国家法律的冲突与化解研究 一般项目 杨建军 法学 刑事法学院 4 南亚“台卜利厄”运动对中国穆斯林社会的影响 西部项目 唐淑娴 反恐法学院 5 “反恐”背景下网络民族宗教极端信息治理研究 一般项目 王英 民族问题研究 反恐法学院 6 去极端化视域下的“柔性”反恐策略研究 青年项目 兰迪 法学 反恐法学院 7 中亚宗教极端主义与新疆稳定研究 青年项目 马亮 宗教学 反恐法学院 8 《联合国海洋法公约》中强制调解程序与中国应对措施研究 一般项目 潘俊武 法学 国际法学院 9 跨国网络侵权争议解决重大理论与实践问题研究 一般项目 孙尚鸿 法学 国际法学院 10 国外马克思主义阶级理论研究 一般项目 高海艳 马列·科社 马克思主义研究院 11 延安时期党的领导与法治建设相统一的实践智慧及其当代意义研究 西部项目 马京平 马克思主义研究院 12 城市治理委员会运行机制研究 一般项目 安子明 法学 行政法学院 13 我国城市污水处理业PPP模式的法律制度完善研究 一般项目 薛亮 法学 经济法学院 14 “分散型”民事执行程序研究 一般项目 百晓锋 法学 民商法学院 15 西部地区农地流转风险及对农民持续生计影响研究 一般项目 赵杭莉 理论经济 商学院 16 数学与法律的科学化问题研究 一般项目 何柏生 法学 中华法系与法治文明研究院 17 制度分析视角下基于“普二”政策的出生性别比态势、影响机制及其治理研究 西部项目 毕雅丽 政治与公共管理学院
2017-06-20人才资源是第一资源。人才工作是西北政法大学党委一贯高度重视并常抓不懈的重点工作。学校始终坚持“人才强校”战略,按照打造一流特色学科和推进多学科协调发展的学科发展思路,努力培养造就了一支数量充足、结构合理、素质优良、特色鲜明的人才队伍。学校是西北地区法学研究的中心、人文社会科学研究的重要基地、国家卓越法律人才教育培养基地,具有光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴。长期以来,学校以国家和区域经济社会发展的战略需求为导向,坚持教学实践并重,坚持加强内涵建设,致力于培育拥有扎实专业功底、朴实工作作风、求实工作态度以及追求伟大人格的专门人才,为国家特别是西北地区的经济社会发展和民主法制建设作出了突出贡献。法学教育接地气皆因教师有底气国家领导人说过:“法学学科是实践性很强的学科,法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系。”学校一直以来也深刻地认识到,法律的生命在于实践,法治人才素质的核心就是实践能力。学校在办学中发现,教师中有一批青年博士,他们虽毕业于国内外名校,但是普遍缺乏对中国司法实践的了解,缺乏扎根中国大地的问题意识。鉴于这种情况,学校2008年即制定实施了《教师受聘兼职法律职业岗位管理办法》,要求所有法学专业青年教师轮流受聘司法实务部门兼职担任法官助理、检察官助理等岗位一年以上。学校要求挂职单位对教师严格要求和管理,教师们均要从事一线司法实践工作,并且挂职期间要完成相关专业论文、收集整理可用于教学的案例。挂职期满回校后,工作表现计入年度考核,并在职称评审、岗位聘任、评选教学名师、担任导师等方面享有优先资格。近10年来,学校累计派出了70余人次挂职司法实务部门工作锻炼。通过挂职学习,教师们接触到了中国法治的“原生态”,对基层司法实践的运作有了更为深入细致的了解;他们的社会主义法治信仰更加坚定、政治上更为成熟,逐渐“从旁观者变成建设者,从局外人变成局内人”;教师们以法治实践经验反哺课堂教学,有效地融合了法学理论和实践教学,教学内容更贴合实践需要,在教学方法改革、课程建设、课堂教学质量等方面得到明显提升;教师们从事科研活动的问题意识更加突出,使科研创新紧扣司法实际,分析和解决法律实际问题的能力显著增强。教师们教学科研工作因为“接地气”,而更“有底气”。中青年教师实践能力的不断提高是学校提高教学质量、培养高素质法律职业人才的重要保障。2013年,中央政法机构、教育部门在学校召开人才互聘“双千计划”现场会,向全国推广介绍学校经验,对学校该项创新工作给予了充分肯定。2016年,国家教育部门简报以“落实‘双千计划’创新法治人才培养机制”为题报道了学校推进教师实务部门挂职工作的先进经验。长安学者树高端人才工作显成效近几年,高校人才竞争日趋激烈,学校地处西北形势更为严峻。怎样“用好现有人才、稳定关键人才、造就高端人才、引进紧缺人才”,如何实现“追赶超越”一直是学校思考并落实的重点工作内容。学校经过认真研究,为了进一步加强高端人才队伍建设,培养、引进和造就一批国际国内著名的中青年学科带头人和骨干教师,提升人才队伍的核心竞争力,2014年,学校决定投入专项资金,实施“长安学者”人才工程。学校通过设立“长安学者”和“长安青年学者”特聘岗位,以加大投入、科学管理、稳定队伍、培养学者为工作思路,重点以学科发展、学术能力、教学水平、社会评价等因素为考量标准,面向校内外公开招聘。目前,学校已先后聘任了30名“长安学者”“长安青年学者”。学校通过实施“长安学者”人才工程,使学校在高层次人才项目上实现了与中省各类人才工程的有效链接,形成了完整的高层次人才引培体系,并产生了良好的人才集聚效应。学校在近几年共引进了6位二三级教授,有近40位中青年副教授、博士受“长安学者”的影响纷纷来我校加盟工作,有效提高了人才队伍的质量和规模。学校对“长安学者”实施目标考核与动态管理,充分发挥人才效能,“长安学者”仅聘期首年就共计发表核心期刊论文54篇,出版专著及教材25部,获得陕西省哲学社会科学优秀成果一等奖、陕西省优秀教学成果奖一等奖、陕西省教学名师奖等省部级以上奖励9项。“功以才成,业由才广”。西北政法大学的人才工作理念和中央人才工作精神高度契合,既贯彻落实了国家对深化人才发展体制机制改革的要求,也真实体现了陕西省“追赶超越”发展的现状,更照亮了西北政法大学内涵式发展的美好未来。西北政法大学将秉承“严谨、求实、文明、公正”的校训,坚持“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的老延大优良传统,“广开进贤之路,广纳天下英才”,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,朝着法学特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型高水平大学的办学目标阔步前进。原文链接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-06/20/content_481021.htm?div=-1
2017-06-206月16日下午,我校研究生院揭牌仪式在雁塔校区正门举行。校党委书记宋觉、校长贾宇、校党委副书记赵健、纪委书记罗新远、副校长王瀚、总会计师刘鹏伟、副校长王麟、漆思,研究生院院长王健,党政办公室主任赵全宇、党委宣传部部长戴鲲,研究生院、研工部相关负责人及全体工作人员,博士硕士研究生代表参加了揭牌仪式。我校79级校友、兼职博士生导师、新疆生产建设兵团党委常委郭永辉应邀参加了活动。 西北政法大学研究生院院长王健,副院长孙昊亮、马光明、杨华及全体工作人员 研究生教育管理机构的更名和“研究生院”揭牌,是我校对研究生教育改革和发展认识上不断深化的结果,历经科研处、研究生处/部、研究生教育院等阶段。此次更名和揭牌,凸显了学校对于雁塔校区办学功能定位和学校对发展研究生教育工作的高度重视。 我校已有38年招收和培养研究生的历史,现已建立起完整的本硕博三级学位人才培养体系。截止2016年已培养硕士研究生1.2万人。2012年至今已招收5届法学专业博士生,授予博士学位4人,目前48名在读。 摄影:杜超英 史雪枫
2017-06-166月19日晚,以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的西北政法大学第三十一届校园文化艺术节歌舞汇演在长安校区天平楼前广场举行。校党委书记赵万东,校党委副书记郭武军,校党委副书记张军政,校党委委员、副校长赵全宇,校党委委员、研工部部长宋白及相关部门负责人与千余名学子一道,雅韵同赏、酣歌尽欢,毕业之季,师生骊歌相和、鹏程互期。 受邀参与本次大赛的评委有:西安音乐学院舞蹈学院教授、硕士研究生导师、中国舞蹈家协会会员、陕西舞蹈家协会会员、西安市舞蹈家协会理事高莎,长安团区委副书记胡若楠,西安市群众艺术馆艺术活动部副主任、陕西省舞蹈家协会理事、陕西省舞蹈家协会副秘书长周海洋,环亚音乐排行榜明星颁奖盛典副主席、《中国好声音》《新生请指教》《新歌来啦》西北区总导演、大型综艺晚会制作人李蓉,青年作曲家、音乐唱作人、西安市新城区音乐家协会主席、陕西省音乐家协会理事、玄鸟乐队创始人及主唱左辉奇。 歌曲表演中,众多学子以声传情,展现多元主题与炽热情感。牛艺诺用激昂的《我爱你中国》点燃家国情怀;舒湛的《有我》彰显青春力量;吴以珊借《光亮》诉说成长蜕变;王天宇以《小白杨》致敬边疆守护;唐禧乔的《阿楚姑娘》饱含故乡眷恋;韩佳雪、何宇轩、郑雅文等分别用歌曲传递细腻情感与对梦想的追寻;曾烁、王欣怡以独特视角探讨命运与成长;张佳豪的《红旗飘飘》则以炽热旋律宣告拳拳中国心,每一首歌都凝聚着青年的心声与时代的共鸣。 舞蹈展演中,各学院以灵动舞姿勾勒多彩画卷。行政法学院(纪检监察学院)的《茉莉芬芳》寄托爱国深情;外国语学院的《巴女踏影》融合地域灵秀与青春朝气;《陶醉了》《清庭云月》等舞蹈或展现民族风情,或勾勒山水诗意;刑事法学院的《心鼓》气势磅礴,奏响生命强音;《石榴花开》《大河之子》等作品诠释民族团结与理想信念;《俑生俑世》《博物馆之夜》则穿越时空,唤醒历史记忆;《天堂草原》《踩曲姑娘》《冰凌花》等以各具特色的舞步,演绎不同场景下的坚韧与浪漫,尽显舞蹈艺术的魅力与生命力。 最后,新闻传播学院(艺术学院)教师穆晗与各学院9名学子一起,用一首《再见》将对同窗情谊的眷恋、对校园时光的不舍,化作深情的旋律,诉说着毕业离别的缱绻心绪,也寄托着重逢有期的美好期许。 曲终人未散,青春再启程;山海虽遥,永怀毓秀弦歌。愿西法大青年永葆赤子之心,在知行合一中砥砺奋进,以青春之我、奋斗之姿,投身强国建设、民族复兴的伟大征程! (供稿:校团委 撰稿:赵欣辰 审核:徐京平)
为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育持续走深走实,6月18日,国家安全学院党委开展年轻干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育主题活动,通过理论学习、警示教育、交流研讨、实地观摩等方式,引导年轻干部强化廉洁自律意识,严守纪律规矩。 交流研讨中,全体成员学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,通报了高校领域违反中央八项规定精神典型案例,观看了《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》警示教育片,学院党委书记李政敏就“强化作风建设,提高工作本领”作了交流,8名年轻干部结合岗位工作分享学习心得,开展交流研讨。 在省级廉政教育基地——安吴青年训练班纪念馆的实地观摩中,年轻干部通过一件件珍贵的历史照片、文物和文献资料,深刻感受到了革命青年在民族危难时刻挺身而出、敢于担当、救亡图存的崇高精神,接受了一次深刻的党性教育和灵魂洗礼。 年轻干部纷纷表示,在今后的工作生活中,要将中央八项规定精神内化于心、外化于行,严守纪律规矩,发扬艰苦奋斗作风,以清廉、务实、担当的实际作风践行入党誓词,为学院高质量发展贡献新的力量。 (供稿:国家安全学院 撰稿:王卓 审核:李政敏)
为推动我国刑事管辖制度完善,深化刑事管辖理论研究,6月21日,由我校刑事辩护高级研究院、北京市京都律师事务所联合主办的“西北政法大学第六届刑事辩护高峰论坛”在北京召开。论坛以“刑事管辖问题研究”为主题,开幕式由北京市京都律师事务所主任、我校刑辩高研院副院长朱勇辉主持。 我校副校长马朝琦,中国法学会网络与信息法学研究会会长、最高人民法院咨询委员会副主任姜伟,北京市京都律师事务所名誉主任、我校刑事辩护高级研究院名誉院长、博士生导师田文昌,分别在开幕式致辞。中国人民大学荣誉一级教授、“人民教育家”国家荣誉称号获得者高铭暄向大会发来贺信,祝贺大会顺利召开。 开幕式举行了“第六届刑事辩护高峰论坛”征文颁奖和“2024年度第十届全国十大无罪辩护优秀案例”征集发布仪式。 北京师范大学教授王秀梅主持论坛主旨发言环节,田文昌、中国政法大学教授卞建林、清华大学教授劳东燕分别作主旨发言。与会专家学者们就管辖权的认定与程序运行、当前刑事管辖问题的挑战与应对、刑事管辖制度运行的协同与救济等内容展开热烈研讨。 来自全国各地的专家学者、实务界同仁,我校刑事法学院教师代表参加会议。西北政法大学刑事辩护高峰论坛已经连续举办六届,是国内最具影响力的专注刑事辩护理论、实务的专业性论坛。 (供稿:刑事法学院 撰稿:高晓伟 审核:孙学龙)
6月11日下午,陕西省调解协会负责人麻仁伟一行前往西北政法大学,就调解理论研究与实务相关事宜进行交流座谈。西北政法大学校长范九利、副校长常安出席会议。哲学与社会发展学院副院长、调解研究院副院长李岚林主持会议。 座谈会上,范九利首先对陕西省调解协会一行的到来表示热烈欢迎。并介绍了西北政法大学在调解理论研究、人才培养、实务合作等方面的具体情况。范九利指出,学校聚焦国家战略需求和区域发展需要,以“西北政法大学调解研究院”为依托,积极与政企实务单位开展合作共建,已产生一系列标志性成果,并形成了一批有实力、有影响力的专家团队。学校愿与陕西省调解协会进一步加强合作,共同推动调解工作的创新发展。 陕西省调解协会负责人麻仁伟随后介绍了协会的发展历程、取得的工作成果以及未来的发展规划。他表示,陕西省调解协会自成立以来,始终充分发挥行业指导、服务会员、自律管理三大职能作用,坚持和发展新时代“枫桥经验”,致力于促进调解工作的规范化和常态化,并通过制度机制建设推动行业整体发展。麻仁伟希望通过此次交流,能与西北政法大学在调解工作发展规划、人才培养、理论研究、实务指导等方面开展深度合作,实现优势互补、互利共赢。 在座谈交流环节,双方与会人员围绕人才队伍建设、学科建设、教学改革、课题合作、实务培训、学生实习实训等具体的合作内容进行了深入探讨和交流。此次交流座谈为西北政法大学与陕西省调解协会搭建了良好的沟通平台,并就建立长期合作机制达成了重要共识。下一步,双方将在学生实习实践基地建设、联合开展课题研究、举办调解论坛及培训活动等方面推进具体合作,携手为陕西省调解工作的发展贡献力量。(李岚林 王雨婷) 【西部法制传媒网】省调解协会到西北政法大学开展调研交流 https://www.xbfzb.com/2025-06/13/content_11211107.html 【群众新闻】省调解协会到西北政法大学开展调研交流 https://xzzsx.sxdaily.com.cn/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/9311/11211682.html?isShare=true
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 习近平 2022年1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 李学仁/摄 党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。 关于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在全会第二次全体会议上,我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果,深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义,深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守理想信念,坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一,坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领,坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。不久前,中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会,我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。 这次办的是专题研讨班,既然是研讨,我想在同大家一起研读全会决议的基础上,重点讲5个问题。 第一个问题:推进马克思主义中国化时代化 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。 这次全会决议,对百年奋斗历程中党不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结,强调毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;强调在改革开放实践中创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃;强调进入新时代党提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会决议在总结党的百年奋斗历史经验时强调,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 我们必须认识到,马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。所以我们说,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜。同时,我们必须认识到,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。 旧中国是一个半殖民地半封建的经济科技文化十分落后且人口众多的东方大国,选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利,是马克思主义发展史上前所未有的难题。年轻的中国共产党一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理和照搬俄国十月革命城市武装起义的经验,没有充分考虑中国国情和中国革命实际,使中国革命遭受了严重挫折。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。他在1938年党的扩大的六届六中全会上最早提出马克思主义中国化的命题:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”新中国成立后,毛泽东同志提出要以苏为鉴,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,“从各方面考虑如何按照中国的情况办事”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。进入改革开放新时期,党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想,实事求是,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,等等。改革开放之初,我们常说要“杀出一条血路”来,但杀出一条血路也是要有理论指引的。没有党的十一届三中全会以来党不断推进马克思主义中国化时代化,就没有改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃局面。 2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 党的十八大以来,党全面审视国际国内新的形势,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学理论指导。我们提出推进中国式现代化,提出我国经济发展进入新常态,提出立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,提出推动高质量发展,提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用,提出决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,提出发展全过程人民民主、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,提出推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕,提出统筹发展和安全,提出新时代强军目标和战略,提出维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,提出构建人类文明新形态,提出共建“一带一路”,提出推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体,提出坚持和加强党的全面领导、贯彻全面从严治党的战略方针、以伟大自我革命引领伟大社会革命,等等,都是从当代中国和当今世界发展变化出发,经过审时度势、科学判断、深入思考提出来的,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导。 2021年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。新华社记者 饶爱民/摄 面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。所以,在讲到中国共产党百年奋斗的历史意义时,全会决议强调,马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。 “天以新为运,人以新为生。”我们要实事求是分析变和不变,与时俱进审视我们的理论,该坚持的坚持,该调整的调整,该创新的创新,决不能守株待兔、刻舟求剑。我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。毫无疑问,我们要坚持党的理论的基本原理、基本原则、基本观点,同时某一特定时期的具体理论论点也不可能一成不变,由其产生的具体方针政策也不可能一成不变。比如,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。党提出了新发展理念,提出了推动高质量发展,全党就要以此来思考、谋划、推进发展工作,不要偏离,不要动摇。 总之,时代在发展,事业在前进,我们不能简单拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际,也不能简单拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作。什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的,不能越雷池一步,只能亦步亦趋,那还怎么前进?!那不是真正的马克思主义! 第二个问题:正确把握社会主要矛盾和中心任务 古人说:“善为理者,举其纲,疏其网。”党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。 这次全会决议,对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析,强调近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,实现中华民族伟大复兴必须进行反帝反封建斗争;强调我国社会主义改造基本完成后,国内主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;强调改革开放后我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务;强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西省榆林市考察。这是13日下午,习近平在米脂县杨家沟革命旧址考察。新华社记者 谢环驰/摄 毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一,是一切共产党人都应当注意的。”近代以后,中国社会矛盾错综复杂,有帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,有资产阶级和无产阶级的矛盾、反动统治阶级内部的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。大革命时期,党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,确立了“打倒列强除军阀”的中心任务,领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期,党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾,及时调整中心任务,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。抗日战争爆发后,党提出日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为主要矛盾,围绕建立抗日民族统一战线、打倒日本帝国主义这个中心任务,指引中国抗战的前进方向,成为全民族抗战的中流砥柱。解放战争时期,党认识到中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾成为主要矛盾,提出“打倒蒋介石,解放全中国”,并在这个中心任务指导下夺取了解放战争伟大胜利,建立了新中国。新中国成立后,党根据党和国家事业发展变化,不断对我国社会主要矛盾作出新的判断,并在此基础上提出党的中心任务,推动党和人民事业不断向前发展。 党的十八大以来,经过科学分析,党认识到我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党根据我国社会主义初级阶段不断变化的新特点作出的重大战略判断。新时代我国社会主要矛盾的变化,虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,但却是关系全局的历史性变化,重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。党深刻认识新时代我国社会主要矛盾变化带来的新要求,科学制定路线方针政策和工作部署,从各方面推动解决发展不平衡不充分问题,以更好满足人民日益增长的美好生活需要。 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。特别是如果对社会主要矛盾判断失误,就会对党和国家事业产生严重危害,甚至是颠覆性的危害。比如,当年对我国阶级形势以及党和国家政治状况作出完全错误的估计,发动了“文化大革命”,酿成十年内乱,使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。我们要有全局观,对各种矛盾做到了然于胸,同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。 第三个问题:重视战略策略问题 战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。一百年来,党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题,制定正确的政治战略策略,这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。 2020年10月19日,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。新华社记者 鞠鹏/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作了全面总结,强调新民主主义革命时期党明确从进攻大城市转为向农村进军是中国革命具有决定意义的新起点,党实行正确的抗日民族统一战线政策、提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,面对国民党反动派悍然发动的全面内战,党领导广大军民逐步由积极防御转向战略进攻;强调社会主义革命和建设时期党推动从新民主主义到社会主义的转变,从政治、经济、军事等方面提出一系列战略策略,提出过渡时期的总路线,审时度势调整外交战略,提出划分三个世界的战略,不断推进社会主义革命和建设,等等;强调改革开放历史新时期党领导实现了党和国家工作中心战略转移,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,提出和平与发展是当今时代的主题;强调进入新时代党统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,明确要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,提出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,提出一系列原创性的治国理政新战略。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。毛泽东同志很形象地说过这个问题,他说:“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东同志讲的这种领导,就是战略领导。 日本发动全面侵华战争后,中华民族面临空前危机,全国人民最关心的问题是:这场战争能不能胜利?怎样争取胜利?是毛泽东同志科学地回答了这个问题,他在1938年发表的《论持久战》一文,分析了抗日战争的四个特点:敌强我弱、敌退步我进步、敌国土小人口少我国土大人口多、敌失道寡助我得道多助,准确地预见了抗日战争由防御到相持、最后到反攻的三个阶段,系统提出了争取抗战胜利的依靠力量和战略战术,使全国人民对抗战的进程和前途有了清晰的认识,极大坚定了全国军民坚持抗战的信心。 1945年党的七大期间讨论抗战胜利后党的发展前途时,毛泽东同志就说:“从我们党,从中国革命的最近将来的前途看,东北是特别重要的。如果我们把现有的一切根据地都丢了,只要我们有了东北,那末中国革命就有了巩固的基础。当然,其他根据地没有丢,我们又有了东北,中国革命的基础就更巩固了。”抗战胜利后,我们党迅速调集2万干部和11万军队抢占东北,七大选出的中央委员、候补中央委员总共77人,其中派往东北工作的就达20人。这是多么富有远见的战略决断!后来的发展也证明这个战略决断对解放战争胜利发挥了多么重要的作用。 我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,绝不能犯战略性错误。小的方面有看不到的,出现这样那样的失误,是难以完全避免的,这样的失误牵涉的是一点一事的问题,影响面不大,纠正起来也比较容易。如果在战略上出现了偏差,那后果将是很严重的,付出的代价将会很大。党在早期有过惨痛的教训。中央革命根据地第五次反“围剿”就是在战略上判断错了,看不到敌我力量对比的悬殊性,要“御敌于国门之外”,结果付出了极大代价。所以,我一直强调,领导干部要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。 古人说:“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以仓卒制,而功者不可以侥幸成也。”正确的战略需要正确的策略来落实。要取得各方面斗争的胜利,我们不仅要有战略谋划,有坚定斗志,还要有策略、有智慧、有方法。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,站位要高,做事要实,既要把方向、抓大事、谋长远,又要抓准抓好工作的切入点和着力点,既要算大账总账,又要算小账细账。如果没有足够的战略定力和策略活力,就容易出现患得患失、摇摆不定、进退失据的问题,就会错失发展机遇。 解放战争后期,党领导进行土地改革,这是一个争取广大农民支持的战略举措,但怎样把它落到实践中执行,需要采取符合实际的政策措施。土地改革工作开始有些乱,一些地方有些“左”,后来及时纠正了。毛泽东同志提出,要根据不同的地区,采取不同策略。第一种是日本投降以前的老解放区,这种地区大体上早已分配土地,只须调整一部分土地。第二种是日本投降至1947年8月大反攻前解放的地区,这种地区完全适用土地法,普遍地彻底地分配土地。第三种是大反攻后新解放的地区,因群众尚未发动,不应当企图一下实行土地法,而应当分两个阶段实行土地法。正是实行了有区别的正确的策略,整个土地改革进行得很顺利,无论老解放区还是新解放区,党都赢得了广大农民的真诚拥护和支持。 各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施,要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须无条件执行,确保不偏向、不变通、不走样。各地区各部门在贯彻党中央战略决策时应该根据本地区本部门的实际制定策略,这是必须的。同时也要注意,大家提出的各种策略,有的可能是符合中央战略的,有的则可能是偏离中央战略的。这就要注意及时总结评估,偏离了的要赶紧调整。 第四个问题:永葆党的马克思主义政党本色 在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。 2020年9月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南考察。这是16日下午,习近平在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,了解当地加强基层党的建设、开展红色旅游和红色教育情况。新华社记者 谢环驰/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结,强调新民主主义革命时期党实施和推进党的建设伟大工程,坚持着重从思想上建党的原则,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党,使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结;强调社会主义革命和建设时期党着重提出执政条件下党的建设的重大课题,从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导,坚持“两个务必”,高度警惕并着力防范党员干部腐化变质;强调改革开放和社会主义现代化建设新时期党坚持治国必先治党、治党务必从严,开创和推进党的建设新的伟大工程,着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题,着力解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,推进党的执政能力建设和先进性建设;强调进入新时代党明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,落实管党治党政治责任,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,把全面从严治党贯穿于党的建设各方面,以伟大自我革命引领伟大社会革命,如此等等。六中全会决议概括党的百年奋斗历史意义,第五条就是锻造了走在时代前列的中国共产党;总结党的百年奋斗历史经验,第十条就是坚持自我革命,强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。所以,我在党的十九届六中全会上强调,我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革命。 我在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲到,中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这次六中全会决议再次重申了这句话。在去年的中央政治局民主生活会上,我再次讲了这个问题,强调党的高级干部有相当的领导权、决策权、指挥权,如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人,那后果是十分严重的!在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。全党同志都要明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。 “为政者,莫善于清其吏也。”自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。廉洁自律、反腐倡廉问题是我讲得最多的一个问题,原因就是腐败问题远未根绝。现在,反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固,但党内仍然存在搞“七个有之”、以权谋私、钱权交易、贪污贿赂、欺压百姓等问题。所以,我在党的十九届六中全会上特别强调,全党同志要永葆自我革命精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,决不能滋生已经严到位的厌倦情绪!党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,一刻也不能放松,要以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。这里,我再用重槌敲一下响鼓!党中央的态度是非常鲜明的,不论谁在党纪国法上出问题,党纪国法决不饶恕!特别是对那些攫取国家和人民利益、侵蚀党的执政根基、动摇社会主义国家政权的人,对那些在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人,要毫不手软、坚决查处! 第五个问题:推进党史学习教育常态化长效化 这次全会决议,对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这是六中全会提出的一项重要政治任务,我们要继续抓好落实。 对六中全会决议,不要觉得一看就懂,其实不然。关于党的十八大之前党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物,前两个历史决议、党的一系列重要文献都有过大量论述,都郑重作过结论,这次全会决议坚持这些基本论述和结论。同时,党的第三个历史决议也体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识。决议注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果,形成了一系列重要的新论断新表述。比如,完善了第一个历史决议和第二个历史决议对新民主主义革命时期党的历史分期的表述,把党在新民主主义革命时期的四个阶段界定为“建党之初和大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”。而第二个历史决议表述是:新民主主义革命时期党“经历了国共合作的北伐战争,土地革命战争,抗日战争和全国解放战争这四个阶段”。比如,明确将“从进攻大城市转为向农村进军”标志为“中国革命具有决定意义的新起点”。比如,结合遵义会议具体组织安排和遵义会议的重大历史意义,实事求是地评价了会议“事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位”,增写了“开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”,拓展了遵义会议重大意义的概括和总结。比如,贯通“14年抗战”回顾和总结抗日战争的历史地位和历史贡献,修改了第二个历史决议关于抗日战争“八年之久”的说法,将抗日战争起点确定为1931年,以九一八事变为标志,全面回顾和总结党领导的14年抗战的历史贡献和历史意义。比如,首次在历史决议中写入“在革命斗争中,党弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”的观点。比如,将党的十九大报告概括的“八个明确”拓展为“十个明确”。将“中国共产党领导”列为第一个“明确”;增加了第七个“明确”:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局等内容;第十个“明确”:全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大社会革命。此外,第二个“明确”,增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述;第三个“明确”增加了“发展全过程人民民主”、“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的表述。对这些新论断新表述,要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2020年8月18日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察。这是19日下午,习近平在合肥市参观渡江战役纪念馆,重温革命历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩。新华社记者 鞠鹏/摄 我历来重视党史的学习教育宣传。党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、红军长征胜利80周年、五四运动100周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等座谈会和大会上,在庆祝中国共产党成立95周年、中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育宣传提出了明确要求。 2019年,我着眼于庆祝中国共产党成立一百周年这件大事,提前就加强党史总结、学习、教育、宣传进行思考和谋划,强调要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。2020年,我就把开展党史学习教育同庆祝中国共产党成立一百周年、召开党的十九届六中全会统筹起来进行考虑,多次提出要求。2021年2月,我在党史学习教育动员大会上发表讲话,讲了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、目标任务,主要讲了为什么学习党史、党史学什么、怎样学党史的问题。之后,我又多次对党史总结、学习、教育、宣传提出了要求。 党的十八大以来,我到地方考察70余次,每到一个地方,我都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,有的是专程去瞻仰革命旧址和纪念场所,主要的基本上都走到了。每到一地,我都是怀着崇敬之心,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。我这样做的目的,就是要推动全党全国特别是广大青少年学习党史、铭记党史,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,真正做到以史为鉴、开创未来,真正坚定历史自信。只要我们持之以恒这样做,就一定能收到明显成效。 推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。况且铁打的营盘流水的兵,对年轻干部的党史学习教育要不断进行下去。这次进行党史学习教育总结时,我专门作了批示,强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,深入推进党史学习教育,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局,更好用党的创新理论把全党武装起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。要原原本本学习全会决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要用好党委(党组)理论学习中心组学习制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。 ※这是习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话。