5月5日，最高人民法院召开交流挂职学者座谈会，交流总结第二批挂职学者工作经验，安排部署第三批挂职学者工作。我校博士生导师汪世荣教授被遴选为第三批挂职学者，并经最高人民法院党组任命，担任最高人民法院司改办副主任。最高人民法院党组书记、院长周强出席座谈会并讲话，校长贾宇受邀参加了会议。 会上，周强指出，召开这次座谈会，就是要认真贯彻落实习近平总书记5月3日在中国政法大学发表的重要讲话精神，促进法治理论研究和法治人才培养，推进人民法院工作不断发展，为法治中国建设发挥更加积极的作用。 他强调，政法部门和法学院校、法学研究机构人员进行双向交流，是以习近平同志为核心的党中央从法治人才队伍建设全局出发作出的重大决策。建立挂职学者制度，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措，是落实国家卓越法律人才教育培养计划的重要组成部分，是深化司法改革、推进我国法治人才队伍建设的有力手段。挂职学者制度实行以来，有力推动了人民司法事业发展，加强了法院与法学院校、法学研究机构的合作，促进了法治人才培养，取得显著成效。挂职学者充分发挥理论优势和专长，积极开展工作，踊跃建言献策，发挥了积极作用。 贾宇在交流发言中表示，习近平总书记在5月3日视察中国政法大学时指出：“法学学科是实践性很强的学科，法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系。要打破高校和社会之间的体制壁垒，将实际工作部门的优质实践教学资源引进高校，加强法学教育、法学研究工作者和法治实际工作者之间的交流。”最高人民法院推行挂职交流制度是落实习近平总书记重要讲话精神的具体举措，意义重大。主要体现在三个方面： 一是司法改革的攻坚举措与终极目标相统一，是建立中国特色社会主义司法制度的需要。司法改革是全面深化改革的重要环节，也是举国上下高度关注的焦点问题。最高人民法院业已进行的司法公开、人民陪审员制度改革、诉调对接改革、员额制改革等等，均取得了积极的效果。可以说，这些攻坚举措，重塑了司法的形象，为下一步的深化改革创造了良好的条件。围绕建立公正、高效、权威的社会主义司法制度，还需要研究和解决切实可行的司法体制机制保障、司法外部环境优化与条件营造等一系列问题，加强中国特色社会主义司法制度建设的顶层设计研究。二是法学教育与司法实践互动，是推动高素质社会主义法治人才培养改革的需要。高素质法治人才培养，不仅是教育行政主管部门、高等法学院校的任务，司法部门需要什么样的人才、对人才的规格要求，都需要通过畅通的渠道，客观、完整、及时、准确反映到法治人才培养的过程和环节之中。三是理论与实践相结合，是全面深化依法治国战略决策的需要。从问题出发，坚持需求导向，研究全面依法治国的理论和实践重大问题，解决影响司法审判个案公正的体制、机制问题，让人民群众在每一起案件中感受司法公正，关乎着国家治理体系、治理能力的完善和提升。专家学者挂职交流制度，畅通了理论与实践的衔接渠道。专家学者要站在法治国家建设的高度，关注和研究司法实务中的问题，破解影响司法公正的体制、机制障碍，凝聚理论与实务部门的共识，形成司法改革的合力。 最高人民法院有关部门负责人、部分高校和科研机构有关负责人、第二及第三批挂职学者代表出席了座谈会。

5月5日上午，中国共产党陕西省第十二届委员会第十二次全体会议在西安举行。会议一致通过关于召开中国共产党陕西省第十三次代表大会的决议，决定中国共产党陕西省第十三次代表大会5月7日在西安召开。

5月3日，习近平总书记到中国政法大学视察并发表重要讲话。校党委高度重视，及时通过召开学习会和青年教师学生座谈会的形式进行传达学习。 5月4日下午，校党委召开会议传达学习习近平总书记视察中国政法大学重要讲话精神。会议由校党委书记宋觉主持，校党政领导、校长助理、各职能部门负责人参加。 宋觉在领学习近平总书记重要讲话后指出，总书记的讲话思想深刻、内涵丰富、针对性强，对于我们这样一所政法类院校来说具有很强的现实指导性。讲话对法学理论研究、高等法学教育、法学学科体系建设、法学实践教学、青年学生健康成长提出了明确要求和殷切期望，为学校开展法治理论研究，深化法治人才培养模式改革指明了方向。学校各级党组织要将学习领会讲话精神作为“两学一做”学习教育重要内容，校内各单位要将贯彻落实讲话精神与学科专业建设和教育教学工作实际结合起来，以高水平的法学理论研究和高质量的法治人才培养为法治国家建设做出更大贡献。 5月4日下午，学校召开青年教师和学生座谈会，学习习近平总书记视察中国政法大学重要讲话。校长贾宇、校党委副书记赵健出席并讲话，校团委书记宋白主持，各学院团委书记、校学生会、社团联合会、国旗护卫队等学生组织代表共50余人参加。 贾宇在讲话中指出，习近平总书记的重要讲话是推进全面依法治国方略的重大举措，是对培养高素质法治人才的重要指引，是对政法院校师生的巨大鼓舞。我校作为中国共产党1937年在延安创立的陕北公学的传人，作为国家法治人才培养的重要基地和西北地区法学教育与研究的中心，在第一时间组织师生学习习近平总书记讲话，对于促进学校在全面依法治国的伟大事业中做出更大贡献，提升学校法治人才培养的质量和水平都具有重大意义。他从建设一支高素质的法治工作队伍、坚持正确的法治理论引领、构建具有中国特色的法学学科体系、重视知识教学与实践教学结合、坚持德法兼修等五个方面对讲话精神进行了阐述和解读。他强调，习近平总书记对广大青年学子提出了更高的要求，鼓励大家学知识、长才干、立志气、养人格。全校师生要认真贯彻实践习近平总书记的重要讲话，在国家全面推进依法治国的进程中发挥更大的作用。 赵健围绕学习贯彻习近平总书记讲话精神指出，要进一步坚定广大青年学生不忘初心跟党走的理想信念；要进一步加强实践育人，努力培养学生的大爱情怀和社会责任；要进一步关心青年学生成长成才，教育引导青年学生牢记习近平总书记嘱托，激扬青春，奉献社会。 座谈会上，与会师生分别结合自己工作和学习实际，纷纷发表自己的见解。大家表示，作为一所法学特色鲜明的政法类高校，我校为国家民主法治建设做出了积极贡献，为国家培养了大批高素质法律人才，习近平总书记的讲话为学校未来事业发展指明了方向，我们有责任、有义务在全面推进依法治国的进程中做出新的更大的贡献。

5月3日下午，我校在长安校区校务楼二楼报告厅召开迎接本科教学工作审核评估专家进校考察动员大会，对专家进校考察阶段的工作进行部署。全体校领导、校长助理，校教学督导专家组成员，各学院(部)领导班子成员、教研室主任、教务秘书，各部门负责人以及教务处全体人员参加了会议。会议由校党委副书记赵健主持。 贾宇校长作动员讲话，他指出，要深刻领会、准确把握审核性评估的内涵要求，各学院、各职能部门要全面掌握和了解审核评估的目的、指导思想、考察重点、审核评估的范围、审核评估的原则和工作程序，做到心中有数、应对有策；要把握好评估重点，强化薄弱环节，高质量完成审核性评估工作。各学院课堂教学是关键，要确保课堂教学效果和质量；校领导和各职能部门，要重视专家访谈，要认真准备，充分展示学校、学院(部)本科人才培养方面取得的成绩和经验；坚持“以评促改”、“以评促建”，进一步夯实人才培养中心地位。全校上下要以本次审核评估为契机，进一步明确人才培养的中心地位和本科教育的基础地位，进一步增强人才培养质量是学校生存和发展生命线的意识。全校上下团结一致，明确自身职责，认真履职尽责，以良好的精神面貌和高质量的教育教学迎接教育部本科教学工作审核评估。 宋觉书记对学校迎评准备工作给予了充分肯定。他提出三点要求。一是统一思想，充分认识审核评估工作的重要意义。审核评估既是学校提升人才培养质量、推进内涵发展的重要契机，又是上级统筹优化高等教育资源配置的关键举措。这次审核评估是对我校本科教学工作进行的又一次全面总结、全面审视和全面诊断，是学校整体办学实力、水平、影响力的又一次大检阅、大展示，是学校深化教学改革、强化教学管理的又一次大好机遇，意义重大、影响深远。二是真抓实干，全面推进审核评估各项工作。他强调，学校各级领导干部要亲力亲为，真抓实干，特别是要将迎评促建工作与落实意识形态责任制相结合、与形成教育教学的长效机制相结合、与推进两学一做学习教育常态化相结合、与学校对外宣传工作相结合。三是加强组织领导，明确工作责任。他要求全校各单位都要精心准备，部门之间相互理解、密切配合，实行“一把手”责任制。他相信大家能够以饱满的热情，良好的精神风貌和积极向上的工作状态圆满的完成本科教学工作审核评估的各项任务。 王麟副校长对前一阶段迎评促建工作进行了简要总结回顾，对迎接评估专家进校考察进行了全面部署。他就加强领导落实责任、加强教风学风、做好专家集体考察准备工作、各单位的迎评准备工作、审阅调阅材料等方面的工作任务进行了全面部署，他强调，教学评估是一场教学水平、人才培养质量、管理水平和学校整体工作的全面检阅，我们一定要抓住契机，以饱满的热情，昂扬的斗志，扎实的工作迎接挑战。 赵健副书记对此次会议进行了总结，并强调全体师生要在思想上要高度重视，行动上要认真备战，要把思想上的重视变成实实在在的行动。要强化纪律，对在审核评估工作中表现优秀的单位和个人要予以奖励，对懈怠推诿、不负责任的要予以处罚。

5月2日下午，校长贾宇在校党委副书记李平安，副校长李玉朝、王麟、肖道远、漆思及相关职能部门负责人陪同下，现场查看雁塔校区楼宇功能使用情况，排查安全隐患和管理死角盲区，现场研究解决发现的问题。 贾宇一行分别对雁塔校区的门诊部、3号教学楼、2号教学楼、图书馆、学生宿舍、1号教学楼、礼堂等进行了细致走访，逐层逐间进行检查。 现场检查结束后，贾宇校长召集相关人员在行政楼召开了专题座谈会，分管校领导就各自分管的工作进行发言，各职能部门负责人针对检查中发现的问题、整改措施和有关建议作了汇报，贾宇校长作了总结讲话，他指出，各分管领导、职能部门负责人应该加强调查研究，经常性的实地调研，及时发现问题，解决问题。他针对检查中发现的问题，要求相关职能部门按照职能分工尽快研究解决，根据学校确定的雁塔校区的定位，加强对雁塔校区的资源整合与合理配置，为迎接学校80周年校庆及广大师生的学习生活创造优美的环境。 校党政办公室、教务处、科研处、研究生教育院、后勤保障处、保卫处、财务处、国资处等部门负责同志，以及后勤保障处相关科室负责人及庄勇物业负责人等一同参加检查。

个人简介：陈河，男，1979年生，汉族，陕西榆林人，外国语学院商务英语系副主任、大学英语第一教研室副主任，硕士，副教授。承担我校商务英语翻译、商务口语等专业课和公共必修课的教学工作。发表CSSCI南大核心论文一篇，CPCI-SSH检索收录一篇，其它中文核心期刊论文六篇。2013年获“外教社杯全国高校外语教学大赛”陕西省三等奖，2014年获得“国际商务英语教师资格证书”。 “学高为师，身正为范”，陈河老师一直把这句话当作自己的准则，学是师之骨，德是师之魂，身正才能师为人范。他认为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要有良好的道德素质。如陶行知老先生所说“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”陈河老师在而立之年选择攻读博士学位，是因为他深信，育人首先要以身作则，提高自己的专业素质和师德师品，才能让学生学会“亲其师，信其道”，进而“乐其行”。 陈河老师把能否处理好师生关系作为评价一个教师优秀与否的重要指标，与学生相处的过程中，他亲切而随和。“许多我教过的学生，毕业时还常与我联系，询问关于考研、就业和留学方面的建议，我觉得这是学生对我的认可。”认真严谨，和蔼可亲，亦师亦友，这是学生们对陈河老师的印象，在这评价的背后是陈河老师对同学们的热心与责任感，他尊重学生，关心学生，尽管工作繁忙，也会经常关注学生们的学习状况，在同学们生活和学习中出现了困惑的时候，他总是循循善诱，帮助他们走出困境，树立自信。 2002年，陈河老师进入西北政法大学任教，至今他仍对自己教师生涯的第一堂课记忆犹新，“我清楚的记得那天是9月10日教师节，认真准备了两个星期的课程，不知不觉仅用了一节课就全部讲完了，”陈老师风趣的讲道，“第一次正式上台讲课，说不紧张是假的。”从学生到老师角色的转换，尽管一开始会有一些不适应，但是他坚持严格要求自己，不断的学习与钻研，以求拓宽视野，丰富学识。随着教学经验的慢慢积累，他不断探索教学规律，改进教学方法，逐渐形成了一套自己的教学模式。陈河老师认为，教师不仅仅是一个职业，更多的是一种社会责任感，以高尚的人格魅力感染学生，以和蔼可亲的态度对待学生，以丰富渊博的学识引导学生，以博大开朗的胸怀爱护学生，这才是对“教师”这个职业的真正诠释。 在教学模式上陈河老师保持着自己的教学特色，他十分认可我校英语课程的ESP(English for Specific purpose专门用途英语)教学模式，他认为ESP课程有着明确的教学目标、教学内容和交际需要，所有的课程内容与特定的专业和职业有密切的关系，学生学习英语的同时，牢固了专业基础。他不齿传统“满堂灌”的教学模式，他认为，“填鸭式”的学习模式会使学生逐渐对英语失去兴趣，只有增加课堂互动，提高英语的趣味性，帮助才能提高教学质量，更好的培养学生的语言能力。 陈河老师认为，大学的学习环境与高中的不同，大一学生要尽早习惯这种角色的转变，并根据自身的实际情况，确定明确的学习目标，调整状态，以便更加快速的适应当前的大学生活，跟上节奏，得到更好的发展。陈河老师建议学生们要坚持自我，切勿人云亦云。在学习上根据自己的时间制定适合自己的学习目标，脚踏实地，切忌盲从；还要在学习的过程中注重了解学科文化背景，做到眼观六路耳听八方。 就业，向来是大学生关注的热点问题。关于英语专业的就业前景，陈河老师说：“外国语学院的教学不同于传统的英语语言教学，以法律英语和商务英语为例，扎实的语言功底加上不错的法律知识或商务知识，在就业时就会有更大的的优势。”在陈河老师看来，学生要以学为先，要学好自己的专业知识，夯实基础，保持自己的优势，不断追赶超越，走出自己的特色，更要把理论和实践相结合，积极参加社会实践活动，将所学运用到生活中来，不断提高自己的能力，拓展发展的空间。陈河老师坚信，当同学们长出健硕的翅膀，必然可以拥有最美的蓝天。

为落实《最高人民法院第六巡回法庭和西北政法大学合作协议》中关于接收我校研究生为第六巡回法庭法律实习生的规定，研究生教育院与相关学院认真做好法律实习生选拔工作。经各学院推荐和第六巡回法庭遴选，法学理论、刑法学、民商法学、经济法学、宪法学与行政法学、新闻学等6个学科专业的17名硕士研究生成为最高人民法院第六巡回法庭首批法律实习生。 第六巡回法庭是最高人民法院的在西安的常设派出机构，主要负责审理陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆应当由最高人民法院审理的一审、二审和申请再审的民商事、行政案件及刑事申诉案件。我校法律实习生在导师帮助下，直接参与办理具体案件、接待来访申诉、记录庭审案件、起草法律文书以及专题调研工作。

4月29日，我校2017第八届全国模拟联合国大会(NWUPLMUNC2017)在吉源国际酒店拉开帷幕，来自全国各地43所大中学校的模拟联合国团队参加了大会。校长贾宇出席开幕式并致欢迎辞。教务处、经济法学院相关负责人和全体会议代表100余人参加开幕式。 贾宇向与会代表和家长们介绍了学校的历史沿革及育人理念。他强调，模拟联合国活动具有重要的政治意义，它不仅需要与会者充分完善的各项准备，还要与中国的政治大势相呼相应，做到与时代潮流的高度统一，保持与国家发展方向的高度一致。他还以东京审判中我国法官梅汝璈据理力争赢得合理入场顺序的故事，向同学们阐明了国际政治中维护国家主权、民族尊严的重要性。 开幕式上，我校衿熙汉服社的同学们表演了舞蹈礼仪之邦。校模联秘书长孙昊宸同学代表全体会议工作人员向领导、老师、与会代表及家长表示热烈的欢迎。 大会学术总监姜凯阳同学对大会的议题设置作了说明，并由各委员会介绍了各自会场的议题背景和对会议的展望，展示了各会场的特色。 我校模拟联合国协会成立于2009年，学校资助协会每年举办一次全国模拟联合国大会，协会同学多次参加国内外模联大会并获得荣誉，是我校众多优秀学生社团之一，发展势头良好。

4月28日，我校首届“研精”论坛颁奖典礼暨学术交流活动在雁塔校区国际法学院学术报告厅成功举办，活动分为颁奖典礼、学术交流和学术讲座三个阶段。 校学术委员会主任委员赵馥洁，校党委副书记赵健、副校长漆思、校学术委员会副主任委员、校长助理汪世荣，研究生督导专家、相关职能部门负责人和获奖研究生参加颁奖典礼，研究生教育院院长(研工部部长)王健主持典礼。副校长漆思在颁奖典礼上的讲话中提出：研究生的学习要牢牢把握“研究学问”四个关键字，在立足前人的研究成果的基础上，敢于追求新知、大胆创新。 颁奖典礼结束后举行学术交流活动。获奖研究生分别阐述了论文的主要观点和逻辑结构，赵旭东、邱昭继、王国龙、常安和宋海彬等导师对获奖论文点评，指出了每篇论文的特点和不足。校长助理汪世荣肯定了学术交流活动的意义和效果，希望论坛能够长期坚持、办好办精。 下午，赵馥洁教授、韩松研究员分别以《中国文化轴心时代的“尚新”观念》、《研究生论文写作与学术规范》为题进行了学术讲座。 “研精”论坛是研究生教育院(研工部)和各学院共同主办、校研究生会承办的研究生学术活动。赵馥洁教授根据《文心雕龙·论说》：“论也者，弥纶羣言而研精一理者也”为论坛命名，旨在希望研究生在学术研究中不仅要广博学习，还要精一研究。 首届“研精”论坛经征稿、评审、查重等程序产生出一等奖论文2篇，二等奖论文3篇，三等奖论文5篇。

4月25日上午，我校公安学院与西安市公安局长安分局“校局战略合作” 签约仪式暨实践教育基地授牌仪式在长安分局会议室成功举行，副校长王瀚、教务处负责人、公安学院全体领导班子成员及部分教师代表参加仪式。 此次会议是落实“校局”深度合作、强化实践实训教学、提升本科人才培养质量的重要举措。会议由长安分局政委冯勃主持，长安区政协副主席、分局局长李会贤和我校副校长王瀚分别代表双方致辞。王瀚指出：学校在长期办学的过程中，始终坚持“理论联系实际、理实并重”的法律人才培养模式，希望通过此次合作协议的签订和实践教育基地的挂牌成立，真正做到“科研协作、干部交流、业务互助和资源共享”的功效，进一步增强民警和师生理论联系实际的能力，实现合作共赢。 公安学院院长程军伟与长安区政协副主席、分局局长李会贤共同签署了《共建协同创新战略合作协议》，教务处副处长陈京春向分局授予了“实践教育基地”牌匾，分局领导向学校赠送了具有象征意义的长安分局警徽徽标。与会其他老师与各职能警种进行了深入交流，并参观了分局办案中心和讯问室等。此次签约及基地授牌，对我校公安类本科专业人才培养搭建了良好的平台。