2020年8月17日上午，中华全国青年联合会第十三届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十七次代表大会在京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央，向大会的召开表示热烈的祝贺，向全国各族各界青年和青年学生、向广大海外中华青年致以诚挚的问候。陕西高校师生热议回信，畅谈心得体会。 【西北政法大学】该校师生畅谈心得体会，掀起了学习贯彻习近平总书记贺信精神热潮。8月20日，该校召开党委会会议，传达学习习近平总书记致全国青联十三届全委会和全国学联二十七大的贺信精神。会议强调，要深入学习习近平总书记关于青年工作的重要指示精神，加强对青年工作和学生会、学生社团的领导，把握青年工作特点和规律，为青年教师和学生增长才干、施展才华创造平台；要强化思想引领，按照习近平总书记贺信中坚定理想信念、培育高尚品格、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗等五个方面的要求，培养更多可堪民族复兴大任的时代新人；要深化改革创新，围绕“党联系青年群众的桥梁和纽带”的职责定位，切实落实从严治团要求，进一步深化共青团改革，深化学生会组织和学生社团改革。该校公安学院2017级侦查学专业本科生庄新宇作为全国学联第二十七大正式代表参会，在分团会议上，他分享了学习习近平总书记贺信的心得体会：“习近平总书记一直对我们青年学生充满了殷切关怀，寄予着浓厚期望。作为新时代的青年学生，我们应勇挑重担、接续奋斗，紧跟时代步伐，坚定跟党走。发挥自身才干，在担当中历练，在尽责中成长，在实现中华民族伟大复兴的征途上奋力前进，谱写伟大复兴的美好篇章。”该校团委兼职副书记、商学院副院长徐京平谈道，“奋斗是青春亮丽的底色，奋斗是青年不朽的赞歌。身处这样一个前所未有的伟大时代，政法学子作为红色基因的传承人，更应该以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持听党话、跟党走。党旗所指就是我辈青年之所向。把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，实现人生价值，升华人生境界。东西南北中，奋斗行得通。我们当代青年更应在担当中历练，在奋斗中成长，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。”该校民商法学院团委书记丁艳艳谈道，“本次会议是对历史的总结、对未来的展望，贯穿始终的是对根脉的传承。每一位青年工作者都应细细研读，认真领会，尤其是我们这些青年学生工作者。我们工作的对象正处于人生的“拔节孕穗期”，是最需要精心引导和栽培的时候，所以我们必须以真心爱护青年学生，以真情服务青年学生，以真本领引导青年学生，使他们以昂扬的姿态接好实现中国梦这个历史接力棒。”该校哲学与社会发展学院2018级哲学专业学生张逸冰说：“我们正值青春，即将接过父辈们手中的接力棒，成为新时代的中流砥柱，成为国家发展的中坚力量。我们要相信，新时代，我能行！我们要时刻牢记总书记的鼓舞，提升个人能力，为时代带来新的活力。”该校行政法学院2019级行政法专业学生袁奇说：“我们广大青年人要积极上进，努力学习文化知识和各种综合技能，打造过硬本领，只有这样我们才能更好去服务人民，贡献社会，担负起祖国、人民和社会赋予我们的重任。”

第12期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义，依法更好保障人民合法权益》。习近平总书记在文中强调，“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律”。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领会并自觉践行习近平生态文明思想，需要我们从保障力度、基础力度、抓手力度、关键力度、底线力度等五个“力度”来理解民法典“绿色原则”的重大意义与时代价值。 保障力度：生态制度创新的集合影响力 美丽中国的实现和习近平生态文明思想的贯彻落实，关键在制度保障和创新。实现环境保护领域相关法律与民法典的紧密对接与有效互动，将生态经济、生态文化、生态生活、生态安全等融入其中，最终都要体现为政治制度安排，也体现了现代生态价值观的时代性，展示出生态制度创新的集合影响力。 民法典中有关生态保护的表述为“用最严格制度最严密法治保护生态环境”提供了法律保障，并系统构筑了生态文明理念，进一步健全了生态环境保护责任体系，为企业履行主体责任拓宽了新路径，为构建现代环境治理体系提供了新的重要法治工具。这是国家长治久安的大计，充分体现了中国共产党人民至上的执政理念。 基础力度：生态文化共进的联合推动力 民法典共7编1260条，总则将节约资源、保护生态环境纳入基本规定，并在重要分编有多个条款规定了生态环境保护的内容。如民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境等等。这使得民法典既具有古朴民法典的传统风貌，又呈现生态文化的现代生机，体现了加快构建生态文明体系的基础力度，展示出生态文化共进的联合推动力。这是中华优秀传统文化和马克思主义人与自然关系的具体体现。 今年8月15日，是“两山”理念提出15周年，“绿水青山就是金山银山”已成为习近平生态文明思想的重要组成部分。民法典提出的对生态环境的保护，是习近平总书记“绿水青山就是金山银山”理念从具体实践上升到法律层面的一种体现。改革开放以来，我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，对生态环境也更加关注。因此，我们必须大力培育好生态文化，形成包括生态意识、生态消费、生态心理、生态行为等在内的完整生态文化体系。民法典是由实践而形成的制度理念与制度规范，是培育形成主体合力的生态文化的重要内容和重要载体，彰显出民法典的支撑性。 抓手力度：生态目标共享的融合获得力 把人民群众对美好生态环境的利益诉求与基层民主结合起来，保护生态环境的出发点和最终目的就是改善生态环境质量。如民法典特别规定了业主大会或者业主委员会的行为，这有利于构建和谐美丽社区。并规定“用益物权人行使权利，应当遵守法律有关保护和合理开发利用资源、保护生态环境的规定”。在生态环境保护中，各方面齐头并进，为人民美好生活需要的满足提供了坚实法治保障，体现了加快构建生态文明体系的抓手力度，展示出生态目标共享的融合获得力。 生态目标是行动的先导。生态是一个有机的系统，生态目标也应该以百姓、基层为基础，系统目标考量，整体目标推进，这样才能顺应生态环境的内在规律。民法典的生态环境保护相关内容契合习近平总书记“良好生态环境是最普惠的民生福祉”理念，以民事立法回应了人民群众所思所想所急所盼。坚持生态惠民、生态利民、生态为民，不断满足人民对优美生态环境的需要，进一步体现“环境就是民生”的鲜明导向。 关键力度：生态经济共建的整合平衡力 生态环境保护的成败，一定程度上取决于经济结构和经济发展方式。民法典规定“当事人在履行合同过程中，应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态”，这类条款能更好地解决生活中物流的简易包装、快递产品的外包装回收重复利用等问题。更加关注新技术、新产业、新业态和人们新的工作方式、交往方式、生活方式发展，加快构建生态文明体系的关键力度，展示出生态经济共建的整合平衡力。 生态经济的价值实现，涉及经济社会发展的诸多方面。在产业发展过程中应以民法典的通过为契机，推动“电商经济”落实并建立简约适度、节能低碳的运营方式，倒逼和引导产业生态化和生态产业化。在企业管理过程中，实现经济发展与环境保护价值之间的协调与平衡。此外，企业在进行投资、并购等交易活动时，推动生态投资，应避免投资高能耗、高污染、高违规风险的项目。让生态环境成为现代经济体系高质量发展的生产要素，彰显出民法典的时代性。 底线力度：生态安全共治的综合治理力 生态系统的良性循环是生态安全的标志，是人与自然和谐的象征。民法典规定污染环境和破坏生态的侵权责任，明确对生态环境赔偿的形式和范围作出规定，这是立法的一大创新。这一创新对遏制恶意破坏行为具有威慑、警示、预防的积极作用。进行生态安全共治，最大限度保护社会公共利益，体现了加快构建生态文明体系的底线力度，展示出生态安全共治的综合治理力。 民法典为民事活动规定了普遍限制，把生态安全共治纳入常态化管理，为经济社会的持续发展提供遵循依据。民法典规范大家的环保生态行为，是中国要在世界上做一个负责任大国的具体体现，更是中国共产党带领全国各族人民走长久富裕道路的决心和魄力的具体体现。因此，确保民法典有效贯彻实施，保持生态平衡，实现可持续发展具有重要的现实意义，对全人类赖以生存的星球更有着紧迫的现实意义和深远的历史意义。 民法典对于推动环境的改善和中国的生态文明发展，将发挥它独特的重要作用。鲜明的生态环保色彩更折射出人民群众对良好生态环境的向往，浸润着新时代的价值理念。从五个“力度”深刻认识和把握民法典的深远意义，以良法推动善治，用法治文明推动生态文明，将更好地调动广大人民群众建设美好新时代。 （作者系西北政法大学商学院教授，应急管理研究中心主任，陕西省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员） 【本文系国家社科基金项目“供应链生态系统监管模式与机制创新研究”（18BJY089）阶段性成果】

2020年以来，习近平总书记面向全国广大干部群众与学生发出数封“回信”，引发了广泛的学习热潮。西北政法大学结合“回信”内容，不断在学思践悟上下功夫、在知行合一中找方法，提升该校师生学习习近平总书记回信精神的效度、精度和深度，把习近平总书记回信精神深耕厚植在该校思想政治教育的全过程中。 紧扣时代主题 提升育人实效 该校在学生日常思想政治教育中，注重将解决学生思想问题与实际问题相结合，充分发挥辅导员在大学生形势与政策、职业生涯规划与创业就业教育中的引领性与教育性功能，将培养学生“志不求易”“事不避难”的精神品质贯穿在学生就业指导工作中。在2020年的毕业季中，校长杨宗科以“志不求易，事不避难”“用时代浪潮淬炼奋斗人生”为题，为全体毕业生讲最后一课。该校向全体学生发出了“做好新时代收信人”的学习号召，有不少学生成功考取新疆、西藏等地基层公检法部门职位，多名学生选择将新疆克拉玛依市、阿克苏等地区作为自身职业发展的落脚点，将法治中国的理念植根在祖国需要的地方。同时，该校通过举办线上毕业优秀学子学风报告会、杰出校友创设奖助学金暨优秀学子线上表彰大会等形式，发挥朋辈示范作用，引导教育学生贯彻落实习近平总书记的回信精神，树立把个人的理想追求融入党和国家事业之中的职业追求。 选树先进典型 营造学习氛围 该校结合习近平总书记回信内容的具体要求选树先进典型，发挥示范效果。评选出在抗“疫”工作中勇于担当作为的236名“最美抗‘疫’学生”，和在四年中砥砺奋进、努力成长成才的168名“优秀毕业生”。通过校内宣传栏、微信推送等形式宣传表彰上述先进典型的突出事迹，发挥先进典型在该校学生群体中的示范作用，从而将习近平总书记“不畏艰难险阻，勇挑使命重担”的时代嘱托落实在实践活动中。在疫情防控期间，该校多名学生的突出表现得到了社会的广泛认可，相关学生事迹在人民网、学习强国等媒体中予以报道，中共新余市委组织部、中共峨眉山市九里镇委员会、河南南阳卧龙区等单位专门向该校发来感谢信予以表扬。同时，该校2020年围绕习近平总书记回信的相关内容，率先在全省高校院级层面开展“我们都是收信人”大接龙活动，在全校营造起良好的学习氛围，各学院通过主题班会、学习交流、专题研讨等形式，不断深化对习近平总书记回信精神的学习与研讨。 夯实党建基础 淬炼党员思想 该校将学习习近平总书记回信精神作为2020年学生党建教育的重要内容，各学院学生党支部围绕习近平总书记回信内容第一时间开展主题教育，尤其是结合习近平总书记“给北京大学援鄂医疗队全体‘90后’党员的回信”和“给复旦大学青年师生党员回信”的相关要求，自觉将学习回信内容作为学生党员常态化教育的重要形式。各学生党支部结合疫情防控要求，通过线上举办主题党日活动、“三会一课”等强化理论学习效果，结合线下学生党员进社区、入街道开展疫情防控志愿服务活动，将学思践悟回信精神做实做细。同时，在毕业年级学生党员中开展“在祖国最需要的地方建功立业”主题活动，通过毕业年级学生党员重温入党誓词、撰写学习心得等形式强化初心使命，引导广大学生党员在扎根边疆、奉献边疆工作中先行先做，从维护国家安全和社会稳定的大局出发践行初心使命。 建立联动机制 构筑暖心工程 疫情爆发以来，该校院校两级学工干部牢牢守住疫情防控一线，始终做好校园与师生安全的“守护员”。严格按照习近平总书记在4月8日给武汉东湖新城社区全体社区工作者回信中提出的“抓实抓细疫情防控各项工作”要求，多次组织返校复学综合演练活动，不断织牢织密疫情防控网。自5月12日起，该校毕业年级学生分三批次顺利返校。对已经返校学生，该校坚持每天严格落实晨午晚检政策，院校两级学工干部坚持每晚进宿了解学生当日健康状况，着力做好毕业年级学生的思想政治教育与文明离校工作。对未返校学生，该校把为学生提供各项便利服务作为开展暖心工程的重要举措，辅导员除了每日统计学生健康与出行动态以外，还向学生提供每天多达十余次的收取、寄出服务。毕业年级学生特意向校长信箱写信，感谢学校和辅导员的辛勤付出。该校全体学工干部不断用实际行动践行着习近平总书记在回信中强调的“不惧风雨，勇挑重担”“在平凡岗位上续写不平凡的故事”的要求，努力把习近平总书记回信精神根植在各项具体学生工作中，为进一步提升思想政治教育的实效性提供了充足的“养分”。

“要加快发展更高层次的开放型经济。”，这是以习近平同志为核心的党中央适应经济全球化新趋势、准确判断国际形势新变化、深刻把握国内改革发展新要求做出的重大战略部署，也是推动新一轮高水平对外开放的重要内容和具体体现。《形成全面开放新格局》是《习近平谈治国理政》第三卷的第七个专题，共收录了习近平总书记2018年至2019年的四篇重要文章，进一步推进了对外开放理论和实践创新，为我们持续推进更高水平的对外开放，推动形成全面开放新格局指明了前进方向、提供了根本遵循。 第一，要坚定对外开放的基本国策。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。”这是基于对党和国家前途命运的深刻把握，也是对社会主义革命和建设实践的深刻总结。中国经济发展的成功经验再次表明，只有坚持扩大对外开放，才能加快发展。习近平总书记强调：“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大!”中国不断对外开放，不仅发展了自己，也造福了世界。因此，要创新思路、凝聚力量、突出特色、增创优势，努力成为新时代全面深化改革开放的新标杆，形成更高层次改革开放新格局。 第二，要坚持以开放促改革、促创新、促合作。习近平总书记指出：“我们应该坚持以开放求发展，坚持‘拉手’而不是‘松手’，坚持‘拆墙’而不是‘筑墙’，坚决反对保护主义、单边主义。”这就要求我们继续保持战略定力，发展更高层次的开放型经济,进一步拓展对外开放的广度和深度。一方面，要依托新一代信息技术，发展新产业、新业态、新模式，打造动能转换的新引擎；另一方面，要更加旗帜鲜明地坚持多边主义，坚定维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,深化双边和多边协作。 第三，要以更有力的举措形成全面开放新格局。一是以新发展理念为引领，共建创新包容的开放型世界经济；二是坚持引进来与走出去并重，深化双向投资合作，促进贸易双向平衡；三是营造国际一流营商环境，一视同仁、平等对待包括外资企业在内的所有市场主体；四是构建开放型经济新体制，搭建更多贸易促进平台；五是优化区域开放布局，推动形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局；六是加快建设贸易强国，推动我国对外贸易质量变革、效率变革、动力变革，不断提高国际竞争力。开放是实现国家繁荣富强的根本出路，我们要以共建“一带一路”为契机，形成我国向北向南向西向东全方位开放的大格局，造福人民，同世界各国携手构建人类命运共同体。 第四，要全方位、全领域推进更高水平全面开放新格局。习近平总书记指出：“中国不断扩大对外开放，不仅发展了自己，也造福了世界。”中国经济发展成就是在开放条件下取得的，未来经济高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。一方面，我们要进一步放宽市场准入，全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度，稳步扩大金融业的开放，持续推进交通运输、商贸物流、专业服务等服务业领域的开放，深化农业、采矿业、制造业开放，加快电信、教育、医疗、文化等领域开放进程。另一方面，要优化和规范投资环境，加快形成法治化、国际化、便利化的营商环境和公平开放统一高效的市场环境。在此基础上，要主动扩大进口，持续推进海南自由贸易港的建设，推动京津冀协同发展、长三角区域一体化发展、粤港澳大湾区建设，打造对外开放新高地，推动形成全面开放新格局。 纵观当今世界，我们正面临一个百年未有之大变局。习近平总书记指出：“世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。”因此，我们要实行更加积极主动的开放战略，推动形成全面开放新格局，在助力经济高质量发展的同时，推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，体现开放合作的大国担当，为世界经济稳定向好贡献正能量。 （作者系西北政法大学马克思主义学院院长）

连日来，西北政法大学经济学院暑期“三下乡”社会实践团队深入秦巴山区腹地宁强，在实践中探究羌文化产业扶贫路径，促进非物质文化活态传承，打赢脱贫致富攻坚战，助力乡村振兴。 期间，实践团队成员首先走进宁强县扶贫优秀单位——羌州绣娘文化有限公司，了解到公司在当地成立合作社与羌绣传习基地，免费为留守妇女提供羌绣技术培训，不仅为留守妇女带来了更多收入，还让她们树立起“文化人”的自尊心与自豪感，提升了妇女地位，是“扶志又扶智”的典型代表。但由于缺乏专业的管理人员，公司遭遇发展瓶颈。发展扶贫产业，重在群众受益，难在持续经营，实践团队深入分析公司困境后，利用所学理论知识为公司设计了科学新颖的营销策略，并与公司签订了管理技术咨询合作意向书，多次在淘宝和抖音直播带货，助力羌绣产品走出大山，实现公司的可持续发展。 随后实践团队成员还走访了青木川古镇，邀请学者与景区管理人员等就当地将羌文化与旅游产业融合发展的成功经验开展了介绍与讨论，并将科学管理、规范运营、活态传承的先进理念带到了待开发的深度贫困村草川子，与当地管理人员共同探讨如何优化配置已有扶贫资源，既保证了当地农民增收，又保护羌文化的活态传承。 此次实践活动自7月22日启动，持续到7月28日结束，通过实践育人，帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强他们的社会责任感和使命感，还帮助了贫困地区通过高质量发展文化产业，就地转移剩余劳动力，助力当地经济发展。

7月23日上午，由中国人民大学新闻学院发起、联合华东师范大学、南昌大学、贵州大学、延安大学、湖北大学、西南政法大学、陕西师范大学、西北政法大学、河北大学共九家院校，开启《重返历史现场：中国共产党百年新闻事业寻根之旅》活动。 十家新闻传播院校按照中国共产党百年新闻事业发展历程，分别在上海、瑞金、遵义、延安、武汉、重庆、西安、西柏坡、北京等十地不同空间现场进行直播接力，云端传递，带你一起重返历史现场！ 从上海的中共一大会址、《新青年》编辑部旧址，瑞金的红中社、红色中华新闻台、中华苏维埃临时中央政府旧址，遵义会议会址、红军总政治部旧址，延安新闻纪念馆、延安新华通讯社旧址、《解放日报》旧址、《边区群众报》旧址，再到重庆的《新华日报》总馆旧址，西安的八路军西安办事处纪念馆，延安的陕北公学原址…… 当天，西北政法大学新闻传播学院延安实践队成员怀着对革命圣地、红色摇篮的憧憬和向往，奔赴革命圣地延安，围绕中国共产党百年新闻事业发展历史，结合延安红色新闻文化资源特色，追溯中国红色新闻教育开端，探索“老延大新闻班”历史。 1937年抗日战争爆发初期，为了培养更多的优秀干部，中国共产党在延安成立了陕北公学。1941年9月，经党中央研究决定，陕北公学与中国女子大学、泽东青年干部学校合并，成立延安大学。 在1944年的延安大学鲁迅艺术学院文学系所开设的课程中已经明确有了“新闻学”这一学科。其因地制宜的教学思想和教学方针不仅为后来新闻班的开设提供延续与借鉴，更为日后党和国家新闻宣传方面提供了知识经验和人才储备。 7月23日，在清凉山上的陕北公学旧址前，新华社陕西分社原副社长边江表示，今天，我们在革命圣地延安回顾中国共产党高等新闻教育的源头很有意义。“树有根，水有源，正如延安大学新闻班首任班主任范长江先生所说，延安大学新闻班是中国共产党新闻教育事业的根脉与源头。“ “尽管当时的环境非常恶劣，条件异常艰苦，但是在党的关怀下，这里培养出了一批优秀的新闻工作者。”边江表示，今天我们回顾延安大学新闻班的历史，追根溯源，对于继承和发扬延安精神，传承红色基因，都具有重要的历史意义和现实意义。 西北政法大学新闻传播学院新闻系大四学生祁家睿表示，作为一名新闻系学生，很荣幸能有机会参加此次“重返历史现场：中国共产党百年新闻事业寻根之旅”直播活动。“今天在这里了解了当年师生们学习的环境，心里真的非常感慨，也深感更应该好好珍惜我们现在拥有的良好的学习环境，努力提高自己专业水平，为社会做出更多力所能及的贡献。”